成长的烦恼:“上班”VS社会实践

来源:互联网新闻 编辑:余姚网 时间:2019/07/23 02:07:26

原标题:成长的烦恼:“上班”VS社会实践

只有经历了才有收获,卖报纸不是目的,重要的是过程。

□记者贺笑天文洪波摄影

核心提示 头戴小红帽,斜挎小背包,怀中抱着一摞报纸,穿梭在大街小巷、夜市广场,忙得不亦乐乎,Ta们有一个共同的名字叫“小报童”。这个夏天,孩子们将挑战高温、学会与陌生人交流、尝试独自推销理财……或许,战胜各种未知的境遇,对Ta们来讲,是成长过程中的一笔财富。然而,在多数孩子得到家长的支持与鼓励,坚持参加“小报童”暑期社会实践活动的同时,有的“小报童”却在“是继续卖报纸还是去上辅导班”的选择上,与家长发生了争执。那么,你支持谁的选择呢?

孩子想继续卖报VS妈妈非让去“上班”意外的争执

今年暑假,11岁的周绮玉当上了一名“小报童”。小姑娘很坦诚:“我其实想过打退堂鼓。”不过,来之后,见到不少同班同学也参加了活动,这让她很兴奋,每天都想着跟小伙伴们一起快乐卖报纸,赚取“人生第一桶金”。

然而,在一次“去上辅导班”还是“继续卖报纸”的选择上,她与母亲发生了争执。“当时才早晨7点多,报纸还没卖完,妈妈就催着我去上数学班,俺俩就吵起来了。”周绮玉无奈地说。

“那天,数学班正好要考试,所以想让她赶紧去。”绮玉妈妈赵女士也有自己的顾虑:“孩子现在读五年级,明年就要面临小升初,想选择好的学校,就必须参加考试,别人家的孩子都报班,你不学咋办?”赵女士觉得,暑期提前预习功课很重要,所以放弃实践活动也未尝不可。

“工作”学习两不误+把卖报激情带入学习中合理的安排

其实,周绮玉和妈妈之间发生的冲突并非个例。事发当天,一位恰巧路过的家长,十分赞同赵女士的做法。“暑假正是孩子查漏补缺的最好时机,儿子也嚷嚷着想当‘小报童’,我压根就没同意。”这位家长说。

那么,当“小报童”参加社会实践活动,真的会影响学习吗?听听“小报童”刘可欣和她的小伙伴们是怎样说的吧。

每天早晨6点半,当其他孩子还沉浸在梦乡时,8岁的刘可欣就在妈妈的陪伴下,来到东风路附近,领取一摞《大河报》,迅速进入“工作”状态。

“叔叔买份报纸吧!”有着两年“报龄”的刘可欣逢人就问,不再怯生,面对拒绝,小姑娘只是微微一笑,“没啥大不了的”,心态平和而乐观。

两年前,卖出第一份报纸的情景,刘可欣至今都难以忘怀。“叔叔阿姨都不买,心里可着急,想哭。”刘可欣说,她不好意思吆喝,有点害羞,“妈妈鼓励我要坚持,虽然费了好大工夫,但第一份还是卖出去了。”

后来,刘可欣不仅爱上了“小报童”这份“工作”,甚至每天还会尝试挑战更多的份数。“我喜欢这种体验。”刘可欣说。

在妈妈薛女士眼中,可欣是个乖乖女,打小就不让家人操心,在班里是副班长,学习成绩也不错。

听到刘可欣还报有奥数班,一位晨练的市民关心地问:“小姑娘,每天都能见到你在这儿卖报,还要去上奥数班,感觉累吗?”

“一点儿不累,早晨卖报,下午上奥数,上午写作业,时间不冲突,而且奥数只有12节课,马上就上完了。”刘可欣自信地说,周日她还报有画画课,正好那天没报纸,两不耽误。

身为副班长的刘可欣“魅力”可真不小,在她的影响下,班里十多名同学,都自告奋勇当上“小报童”。

与刘可欣相比,9岁的张朋曼上“岗”仅一个月,还算是“小报童”队伍中的新生力量,而她也能合理安排卖报和学习的时间,这得到了父亲张海生的认可。

张海生说,生活中总会遇到困难,通过锻炼,孩子变成熟了,遇到难题知道自己去主动解决,学习也比以前更自觉了,“把卖报的激情带到学习中,这样挺好的,只要合理安排好时间,参加社会实践和学习就不会发生冲突。”

暑期“小报童”社会实践活动开展四年,每年都有2000多名小学生参与,目前活动已覆盖郑州市东、南、西、北四个区域。活动内容,除了卖报理财外,还会进行爱心义卖,以及亲子互动游戏。那么,“小报童”这项吸引不少小学生参加的社会实践活动,到底会不会影响孩子们的学习呢?

■“小报童”北区负责人李英杰:

孩子们都很积极,有的比报纸来得都早,每天争着帮忙撑伞支桌椅,有经验的孩子,还会主动帮助新来的“小报童”,场面特有爱,孩子们收获的,是书本上学不到的东西。

■家住东风路天旺广场附近的陈先生:

“小报童”活动办得非常好,能让孩子从小接触社会,感受到大人挣钱的不易,自己也懂得了节约。

■农科路小学三年级三班班主任杜娟:

参与社会实践活动和参加辅导班都有好处,二者培养孩子的侧重点不同,除了看家长的重视程度外,孩子的兴趣也非常重要。现实生活中,有的家长工作确实很忙,考虑到假期安全的问题,宁可把孩子送到辅导班上课,“其实,‘小报童’活动的确是一个很好的社会实践平台,能丰富孩子们的暑假生活。”

■国家二级心理咨询师、亲子教育专家靳育辉:

参加“小报童”活动,能锻炼孩子各方面的能力。比如,对自信心的培养就很有帮助。

而对于上不上辅导班,主要是看孩子的需求,但绝不是时间战。有些家长认为,别人家的孩子在学,自家孩子不学,就会落后,还有的家长以工作忙为由,拒绝陪孩子参加社会实践活动,“如果有这样的想法,我不赞成孩子去补课,暑假补习,人在心不在,效果可想而知。”

对于“小报童”们,靳育辉也想提个醒,有的孩子刚“上岗”就为了业绩,一心想挣钱。所以,必须要让他们明白,卖多少报纸不是目的,重要的是体验过程。

■国家二级心理咨询师、心理健康辅导员邓波:

暑期参加社会实践活动和报辅导班并不矛盾,若把时间合理安排,反而能起到相互促进的作用。作为家长应该转变观念,学习并不仅限于书本,让孩子参与社会实践,也是一种学习,“只有经历了才会有收获,经历往往比说教更有效。”(线索提供:胡炜东)

我们都是小报童