43厘米等于多少英寸

计算:绝对值1/2-1加上绝对值1/3-1/2加上绝对值1/4-1/3加上…绝对值1/2010-1/2009 绝对值负10加上绝对值正5等于多少我快要读初一了，你们能教我吗 若x的绝对值等于负7的绝对值,则x等于多少 若（a-2)的2次方与3-b的绝对值互为相反数,求a的b次方+b的a次方的值. 若ab互为相反数.Cd互为倒数,m的绝对值为2,计算M（a+b)的2次方-（cd)的3次方的值. 已知a-2的绝对值与(b+1)的2次方互为相反数,求b的a次方 a的3次方+b的15次方 22度27分33秒×3 22°18′×5＝______ 90°－57°23′27″＝______ 33°25′除2＝_______ 32.48°＝_____°______′_____″72°23′42″＝______° 图中2题数学计算题,其中一题是方程.分式 方程 分式 二次 应用题洪兴农场开挖一条长960米的渠道,开工后每天比原计划多挖20米,结果提前四天完成任务,原计划每天挖多少米?这一题我知道是列方程 我是设原计划每天挖x米则（960/x）-96 分式的方程应用题 一道数学分式方程式计算题(x^2+7x-8)/(x-1)+(x^2+x+3)/(x+2)+(2x^2-x+7)/(x+3)=4x,求x的值我解了许多次,但是也不能解得出答案. 数学七下方程计算题先计算再求值2（x^2-1)-[4-2(x+2)(x-1)],其中x=二分之一 （用方程）1、一旅客乘坐火车以每小时410千米的速度前进,他看见迎面来的火车用了6秒时间从他身边驶过,已知迎面而来的火车长150米,求迎面来的火车的速度2、一直某一铁路桥长1000米.现有 数学方程应用题一辆轿车和一辆货车同时从A,B两点相对开出.行驶五小时,小轿车到达A,B的中点,货车离中点还有85千米.货车每小时行驶多少千米?汽车每小时行65千米 应用题 方程问您一道应用题 小丽从家出发 每分行75米 m分钟可到学校 小美从家出发 每分行75米 m分钟也刚好到学校 从小美家到小丽家一共有多少米 数学的应用题,用方程沪宁高速公路全长约270千米,一辆轿车和一辆客车分别从上海和南京两地出发,相向而行,客车先行30千米后轿车出发,轿车平均每小时行110千米,客车平均每小时行90千米,经 （2+2*2+3*3+4*4+5*5+6*6+7*7+8*8+9*9+10*10.155*155+156*156+157*157)=? 156*101-156的简便算法 （153＋155＋157＋156＋164）/157简便运算 在比例七比十等于21:30钟如果,第二项增加它的五分之一那么,第四项必须增加他的多少? 有一行数 1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,从第三个数开始,每个数都是前两个有一行数 13，21，34，55，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和，在100个数中偶数有多少 有一行数：1,1,2,3,5,8,13,21,34,55……,观察这组数的特点,说说在前100个数中,偶数有多少个? 应用题:有一串数:5,8,13,21,34,55...从第三个数起,每个数都是前面两个相零数的和,问第90个数是奇数还是偶数?第1001个数呢? 有一列数：1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,……从第三个数开始,每个数都是前两个数的和.那么在前2008个数中有【 】个奇数 六一班参加数学兴趣小组的占全班的1/6,参加书法兴趣小组的占全班的2/7.六一班可能是（）人 A 2/9 B 21 C 42 D 84 六一班有女生21人,男生的人数比女生多七分之一,男生多少人,全班多少人. 7月21日南京能不能看到日全食?如题,如果不能,那么日全食的经度范围是多少? 7.22日全食为什么被誉为21世纪最完美的一次日食有什么特别意义? 六一班六二班的人数比是12：11后来六一有6人转走.六二人数不变结果六一与六二人数比是21：22 原六一人数 六一班六二班的人数比是12：11后来六一有6人转走.六二人数不变结果六一与六二人 应用题请用比例1.甲数的五分之一和乙数的30%相等.乙数与甲数的比（ ）.应用题 用比例解（如果实在不能用比例就算了 ）1.一辆客车从甲站开往乙站,途经某地时,已行路程与剩下路程的比是3 百分数应用题一、一件商品,成本价200元,现在按30%的利润定价,再打九折,现价多少?二、一件商品,现按30%的利润定价,再打九折,售价是234元,成本价多少钱?补充：验算也要加问一句：一、中的30%