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天上的星星亮闪闪的 怎样写成拟人句 谁有"舍生取义"的小故事内容要多一点点的 81.35-282.9+8.65-7.1 如图.直线AB,CD相交于点O,oe平分角BOD且角3比角1=8比1,求∠COE的度数图中的黑点无视.因为所以 在三角形ABC中,若b=2倍根号2,a=2,且三角形有解,则A的取值范围是:A.0 在三角形ABC中,三边之长为3,1-2a,8.求a的取值范围和三角形ABC的周长的最大值 《草原》表达了作者什么情感? 已知∠COE=∠BOD=∠AOC=90°,则图中互余的角有 对,互补的角有 对. 如图,角AOC=角BOD=90度,OE是角AOB的平分线,且角COE=75度,求角AOD的度数. 如图,已知直线ab,cd相交于点o,∠aoc+∠coe=90°,写出图中与∠coe互余的角,与∠bod互补的角 已知两点A（1,6∫3） B(0,5∫3) 到直线l的距离均等于a,且这样的直线可以作4条,则a的取值范围是 已知直线L的倾斜角为4分之3π,且与点A (2,-1)的距离等于2分之根号2,求直线L 的 初一数学下册《导学练》P72第22题怎么做? 初一数学（长沙市中学数学书P72第九题）一个两位数的个位数是A十位数是B第三问（3）列式表示（1）中的两位数与它的10倍的和,这个数是11的倍数吗?我想列式大概是这样的（b*10+a）+(b*10+a)*10 弘扬“抗震救灾精神”,青少年应怎样做? 已知点O是直线AE上的一点,OB平分∠AOC,OD平分∠COE,若∠AOC:∠COE=4:5,求∠BOC.当OC的位置改变时,∠BOD的大小是否改变 已知图点O是直线AE上一点,OB平分角AOC,角BOD=90度,那么OD是角COE的平分线吗?请说明理由. 如图,已知点O是直线AE上一点,OB平分角AOC,OD平分角COE,若角AOC:角COE=4:5,求角AOB的度数.如题. 怎么能快速简便的得到好多好多财富? 我谈抗震救灾精神5·12四川地震中国人表现出万众一心、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神.请针对这个谈一下您的体会最好是写自己的感受 已知-3是关于x的不等式6x大于-k的解中的一个值,你能发现k的取值范围吗 已知-3是关于x的不等式6x>-N的解中的一个值,你能发现N的取值范围吗? 北京市英语会考多长时间? 设集合A=｛x│x的平方-3x-10≤0｝集合B=｛x│x的平方+ax-2a的平方≤0｝如果B包含于A,求实数a的取值范围越详细越好,会做的帮下忙, 青少年怎样弘扬抗震救灾精神?青少年的具体做法? [数学+英文题]代数式...救命..明天要交了..1.x和y是两个不同的整数.若x和y在数线上-5和2之间,且x在y的右边,求x和y的值.3.Find two sets of values of a and b so that the values of the expressions a+2b and 3a-3b are the 关于年龄的英语问答句,我明天要交的的, 一个分数的 分母与分子的差是49约分后等于15分之8原来这个分数是多少? 2.函数y=-5的图像在第＿象限,经过点（0.＿）与（1.＿）, 在生活中不一定要发扬抗震救灾精神的理由这是一个辩论赛反方的论点,原题是“是否应该在生活中发扬抗震救灾精神”,题目有些牵强,有什么可以难道正方的问题也可以提出来. 函数Y=KX+B的图像过第四象限,则K 0 ,b 0, 解方程：2000乘(1+x)的平方=2880!X等于多少