ҳд˵ij

(-1/4x^2+12x^3y^2-8x^4y)/(-1/2x^2y)=? > 条形统计图能清楚地看出数量的多少_扇形统计图 教学设计 条形统计图,扇形统计图都可以表示各种数量的多少 六[1]班同学秋游开展登山活动,上山用了2小时,沿原路下山时的速度与上山速度的比是5;4.下山用了多少时间. 从甲地到乙地,其中3/20是上坡路,17/20是下坡.刘老师在甲、乙间往反一趟,共走上坡5千米,那么他从乙地回甲地时走上坡路多少千米 制定投资计划时,不仅要考虑可能获得的盈利,而且要考虑可能出现的亏损,某投资人打算投资甲 乙两个项目.根据预测,甲 乙项目可能的最大盈利率分别是100%和50%,可能的最大亏损率分别是30%和1 从甲地到乙地其中二十分之三是上坡路,20分之十七是下坡路,小明在家,以及两地之间往返一趟,共走的上坡路五千米那么他从甲地返回乙地,走上坡路多少千米. 张涛计划将10万元投资基金和股票,基金的年收益为2.25%,股票的获益率为18.7%,年获年获益为7185元，求张涛在基金和股票上各投资了多少钱 小方,小程两人相距6km,两人同时出发相向而行,1h相遇；同时出发同向而行,小方3h可追上小程,两人的平 小方,小程两人相距6km,两人同时出发相向而行,1h相遇；同时出发同向而行,小方3h可追上小程.两人的平均速度是多少? 小方,小程两人相距6km,两人同时出发相向而行,1h相遇；同时出发同向而行,小方3h可追上小程.求两人的平均速度各是多少?求方程和解题大致思路 小方小程两人相距6km两人同时出发相向而行1h相遇同时出发同向而行小方3h可追用二元一次方程加减解答 求求求!小方、小程两人相距6km,两人同时出发相向而行,1h相遇；同时出发同向而行,小 小方、小程两人相距6km,两人同时出发相向而行,1h相遇;同时出发同向而行,小方3h可追小程.两人的平均速度是多少?用二元一次方程解. 从文中找出与 "咦,怎么今天导师给我多布置了一道题?"这句话相照应的句子.不好意思啊，可以搜一下《两千年和一个晚上》, 傅里叶变换 如f = exp(-x^2)的Fourier 变换f^（w） exp(-kxx/f)在负无穷到无穷大区间的积分,xx为x的平方急救! 过P(-1,1)作直线l与圆(x-2)平方+(y-5)平方=4相交于A B两点,则|PA|*|PB|等于 圆C:X的平方加（Y－4）的平方等于一,直线L:2X－Y等于零,且点P在L上,过点P作圆的切线PA.PB.切点A.B ...圆C:X的平方加（Y－4）的平方等于一,直线L:2X－Y等于零,且点P在L上,过点P作圆的切线PA.PB.切点A PA为圆O的切线,交圆于BC两点,求证pa的平方等于pb*pc 若三角形三条边长分别为x,x+1,x-1,则x的取值范围是 作业怎么安排好? 如何布置好作业 如何布置历史作业 如何布置小学作业 如何布置与设计作业业 设常数∈R,以方程|x+a|*2^x=2011的根的可能个数为元素的集合A= 如果x=2011,x=2012都是关于x的方程（2x+a）/6 -（1+bx）/12-1=0的解(a,b是常数),试求(a+b)(a-b)的值 已知圆心坐标（根号3,－3）直线y等于根号3x被该圆截得的弦长为8,求这个圆的方程 如图,△ABC中,BD和CE是高,M为BC的中点,P为DE的中点,求证：PM垂直于DE. 三角形ABC,BD和CE是高,M是BC的中点,P是DE的中点,求证PM垂直DE 初中课外现代文练习越多越好(至少5篇)初中课外现代文的练习 初中课外练习题买那些呢?