用代数法将逻辑函数化为最简与或表达式

、甲乙两班共106人,甲班派出本班人数的1/8,乙班派出本班人数的1/10,共12人参加数学竞赛.甲乙两班各有多少人?（用方程解） 甲乙两班共有78人,甲班人数的7分之3和乙班人数的6分之2共有30人.求原来两班各有多少人 把甲板人数的八分之一调入乙班,两班人数相等.原来甲、乙班相差8人,原来甲班有多少人 把甲班人数的八分之一调入乙班后两班人数相等,原来甲班,乙班人数相差8人,原来甲班人数有多少人 1.把甲班人数的八分之一 调入乙班后,两班人数相等,原来甲、乙两班人数的比是（ ）A. 8：7 B.7：8 C. 3：4 D.4：3 把甲班人数八分之一调入乙班,两班人数相等,原来甲乙两班人数的比是（）?甲走的路程是乙的五分之四,乙用的时间是甲的五分之四,甲乙速度比是（）? 0.8米等于1米的( ) 把甲班人数的八分之一调入乙班后,两班人数相等,原来甲乙两班人数比是（ ） 甲乙两班学生共76人,甲班派出本班人数的6分之1,乙班派出本班人数的8分之1,共11人参加数学竞赛,见下面甲乙两班各有多少人? 甲乙两班共76人,甲班派出本班的1/6,乙班派出本班的12.5%,共11人参加数学竞赛.甲乙两班各几人? 四一班女生人数比男生朵25%,男生人数比女生人数少5人,这个班共有多少人? 学校科技小组人数的5/7是男生,男生有21人,女生有多少人?列示啊 在1分钟跳绳比赛中,小颖前2次跳的平均个数是135个,要使3次跳的平均个数是140个,他第三次应跳多少个?说明一下计算的算法,最好结合为一个综合算式! “我参加了一分钟跳绳比赛”怎么用英语说? 1.扇形统计图是用（ ）的面积表示总数,用扇形面积表示（ ）2.生产一批零件,上半月完成了百分之30,下半月完成了百分之40,下半月比上半月多做了120个,这批零件一共有多少个?3.一箱货物,先拿 在一幅扇形统计图中,有一个扇形的面积占整个圆的六分之一,这个扇形的圆心角是（ 求你了, 在一个扇形统计图中,经济作物的扇形圆心角是60度,则经济作物种植面积占总面积的（ ）A 四分之一B 六分之一C 八分之一求的就是速度和准确! 在扇形统计图中,其中一个扇形的圆心角是216度,则这个扇形所表示的部分占总数的百分数是? 六(1)班的男生人数比女生少20%,女生比男生多6人.六(1)共有学生多少人? 扇形统计图是用整个圆的面积表示( ),用扇形面积表示（ ）所占（ ）的（ ）的统计图. 扇形统计图是用圆的面积表示( ),用( )表示部分量 扇形统计图是用整个圆的面积表示什么什么? 扇形统计图是用整个圆的面积表示总数.对么 判断题 一个扇形统计图中共有8个扇形,其中6个扇形的大小占圆面积的二分之三,则另两个扇形的和占圆面积的几分之几? 有一个扇形统计图的面积占整个圆面积的百分之25,这个扇形的圆心角是多少度? 扇形统计图中各扇形面积占整个的圆面积的百分之和为A.1 B. 0.5 C.2 D.以上都不对 扇形统计图用()表示总数,用扇形面积表示() 扇形统计图是利用圆和( )表示( )和部分的关系,圆代表的是总体,即100%,扇形代表( ),圆的大小与总数量无关 扇形统计图是用（ ）的面积表示总数,用扇形面积表示（）. 制作扇形统计图时,占圆面积的50％的扇形圆心角是（ ）度. 扇形统计图中,四分之一的圆面积所占百分比是（ ）,占园面积的三分之二的扇形的圆心角是几度 五（三）班同学排队做操,如果每排8人多1人；五（三）班同学排队做操,每排6人排一排,如果每排8人多1人.已知五3班的人数在40—50之间,五（三）班有多少名同学? 五③班同学一起排队做操,如果每排6人,多出2人,如果每排7人,还是多出2人.