关于废话的成语是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 16:36:30
@@初二数学几何题(勾股定理)@@谢谢!如图,折叠,使AD落到AF处.已知AB=8cm,BC=10cm.求EC的长. 一道关于勾股定理的初二数学题在学习勾股定理时,我们学会运用图(1)验证它的正确性;图中大正方形的面积可表示为 ,也可表示为 ,即 由此推出勾股定理 ,这种根据图形可以极简单地直观推 只要勾股定理和四边形 初二数学勾股定理题若△ABC的三边a,b,c满足a^2+b^2+c^2+50=6a+8b+10c,求△ABC的面积.解对的再给50分,如果有图,把图也画好!1小时以内!快! 一道初二数学勾股定理题某直角三角形的周长为30,斜边上的中线长为6.5,求这个直角三角形的面积 一道初二几何勾股定理题A,B是直线l同侧的两点,且点A和B到l的距离分别为4.5和10.5,且垂足C,D间的距离为8 若点P是l上一点 则AB=? 初二勾股定理小论文300字左右、设计勾股定理来源证明应用等方面、急! 初二勾股定理的数学论文应该怎么写? 、『勾股定理』数学论文我是初一的- -,马上初二,所以论文不要太深奥,毕竟我们还有学.暑假作业让写论文- -.勾股定理为主题的论文,300字.谢鸟 一篇数学小论文——《谈谈对勾股定理的认识》大约800 急求一篇勾股定理的数学论文500字以下他娘的,初二就教写TM的论文了··大虾们帮助我呀 初二下学期数学勾股定理试判断,三边长分别为2n平方+2n,2n平方+2n+1,2n+1(n>0)的三角形是否为直角三角形? 才刚学勾股定理如图,在三角形ABC中,角BAC=45度,AD垂直于D点,已知BD=6,CD=4,则高AD的长为?马上就要考了啊,我做不到啊,希望大家帮一把啊,5555555! 在四边形ABCD中,∠B=∠C=120°,AB=3,BC=4,CD=5,则此四边形的面积是 一道初二的数学(勾股定理)题一辆货车的车高2.5米,宽1.6米,要开进厂门,如图所示,厂门的顶部呈半圆形,下部呈长方形,问这辆车能否顺利通过厂门,为什么?(我是按照练习册上的图原封不动 一架方梯长25m,斜靠在一面墙上,梯子的顶端距地面24m高,梯子底端离墙7m,当梯子的顶端下滑的距离与梯子的底端水平滑动的距离相等时,这时梯子的顶端距地面有多高? 如图所示,一只兔子正在洞穴B南面60m的地方C觅食,一只狼出现在兔子正东80m的A处,兔子发现,迅速向沿BC方向自己的洞穴奔去,同时狼以兔子速度的1.5倍从A处沿直线朝洞穴B处追去,问兔子是否能死 小明的叔叔承包了一个矩形鱼池,已知其面积为48平方米,对角线长10米,为建栅栏,要计算这个矩形鱼池的周长.. 一道初二的数学题目,急~~(勾股定理~呵呵)等腰三角形abc中,一腰上的高是 根号3, 这条高於底边的锐角为60度,求 底边上的高问题补充:要过程哦~ 初二勾股定理公式我 只要 那个公式 如图,四边形ADBC是一个长方形操场,如不绕A到D到B或A到D到B,而沿对角线A到B省去了长方形长边距离的一半,求这个长方形长边与短边的比是多少? 关于勾股定理的题一个直角三角形的斜边为20,且两直角边的长度比是3比4.求两直角边的长.因为我是新初二,所以要讲的详细点 在平静的湖面上,有一只红莲,高出水面1m,一阵风吹来,红莲吹到一边,花朵齐水面,已知红莲移动水平距离为2m,求这里的水深是多少米 1.已知:三角形ABC中,AB=5,BC=6,AC=7,求:BC边上的高AD和三角形ABC的面积.2.一等腰三角形的周长是16cm,底边上的高为4cm,求这个三角形的腰长.数学八年级上课课练第109页的两题, 一道关于勾股定理的数学几何题在三角形ABC中,AB=AC,P喂BC上任意一点,求证:AP平方=AB平方-PB*PC 如图,在△ABC中,AB=15,BC=14,CA=13.求BC边上的高AD.请简写· 详细又简明~ 三角形ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,若角C=90°,根据勾股定理……三角形ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,若角C=90°,根据勾股定理,则a方+b方=c方.若三角形不是直角三角形,如图2(锐角三角形)和图3(钝角三角形),请类比勾 在三角形ABC中,AB,BC,AC三边的长分别为根号8,5,根号29 求这个三角形的面积用勾股定理求 已知三角形ABC中,AB=根号3,AC=1,三角形ABC的面积=根号3/4.则BC的长是多少? 在三角形ABC中,AB=2根号5,AC=4,BC=2,以AB为边向△ABC外作△ABD,使△ABD为等腰直角三角就是初二勾股定理题目,没有余弦定理、解析几何、画图法.就是用勾股定理解的啊不要装作自己很牛的用什么其 在三角形abc中,bc=a ac=b ab=c 若角c=90°,如图甲 根据勾股定理.在三角形abc中,bc=a ac=b ab=c 若角c=90°,如图甲 根据勾股定理,则a²+b²=c²,若三角形不是直角三角形,如图乙和丙,是猜想,a²+b&# 八上数学:三角形ABC中 BC=a AC=b AB=c 若角C=90度 如图1 根据勾股定理