以得与失为话题的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 21:29:15
怎么证明空气中的含氧量?(化学) 水中含氧量大概是多少?化学不好应该怎么办? 如何增加养鱼池中的含氧量? 怎样增加水中含氧量 有没有那种植物可以增加水中含氧量(是死水) 如何增加血液中的含氧量如题.最近时常会有头脑微晕眩的感觉.且嘴唇暗红.听说是心脏中的血液含氧量不足引起的. 如何增加水中含氧量(小鱼呼吸用的)在一定大小的地方能最多有多少氧?第二个那个答好了赏他(她)哦 往水中放入些新鲜的水草能增加水中的含氧量吗. 血液含氧量低或者高,会预示着哪些疾病呢? 人体中含氧量最高的血液在A.主动脉B.腔静脉C.脉动脉D.肺静脉 怎样增加血液含氧量 老人血液里的含氧量低,应该怎么办? 温度越低,体内含氧量越怎么样 如何提高脑的含氧量?比如吃些什么,做什么运动,吃不吃保健品?哪种维他命对提高脑的含氧量有帮助? 如何提高室内含氧量空调房内如何提高含氧量,尤其是在晚上?有哪些植物适合用于提高室内的含氧量?请帮忙提供一些比较容易做到的、不太昂贵的方法. 人体内的血液的含氧量是存在的吗? 甲乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气.甲乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉.ab为止水夹,分别点燃红磷个碳粉,充分燃烧后恢复到室温.同时打开止水夹.烧杯中的水先进 有一包固体粉末,可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾和氯化铜的一种或几种.为确定其组成,进行如下实验:(1)取该固体粉末少量,加足量水,搅拌,静置,得到白色沉淀,上层为无色溶液 ABCDEFG是常见的七种物质,A是含有两种元素的固体化合物,C是一切生命都离不开的氧化物,F是蓝色沉淀,它们能发生如下反应:A+B=C+D ,D+E=F(沉淀符号)+G ,B+E=C+G请推断1.C的化学式为2.B属于(酸、碱 某工厂要用溶质质量分数为28%的稀硫酸为金属除锈.采购员从化工厂买回来2000mL98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3).工人师傅将其稀释能配成多少千克28%的稀硫酸?需要用多少升水?我的解答是:20 某含NO2的一种混合气体,经测定含氮量是28%,则该混合气体中可能含有的气体是下列气体中的 ( )A.N2O B.NO C.N2O5 D.N2O3有人说NO2 14/46=30.4% 另外一个就要小于 28%了.为什么(30.4+<28)会等于 某样品除含有铁粉外还可能混有C粉,CuO粉末中的一种或两种,将该粉末加入到一定量的稀硫酸中,充分反应后过滤,再向滤液中加入铁粉,铁粉的表面只有气泡产生,将滤渣在氧气中充分灼烧,产生 7、将物质A、B、C各10克混和后加热,A全部参加反应,生成3克D,同时增加9克C,则反应中A与B的质量比为A、1 :5B、1 :4C、4 :1D、5 :1 初中化学题 详细讲解下列除去杂质的方法中,错误的是( ) 物质 杂质 试剂或方法A CaCl2溶液 HCl 过量CaCO3、过滤 B NaOH溶液 Ca(OH)2 过量Na2CO3溶液、过滤C FeCl2溶液 CuCl2 过量铁粉、过滤D CH 初中化学题(要详细讲解)43.现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液,欲改变其溶质质量分数,可行的方法是 ( ) A.加入一定量的水 B.恒温蒸发部分水 C.升温到60℃ D.加入一定量的硝 初中化学题,要详细讲解、步骤.急!我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜.黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),它可用来制造及其、电器零件及日用品.为了测定某黄铜样品中锌的质量分数(不考虑黄铜 由Mg、Cu组成的混合物14.5g跟一定量的30%的稀硫酸恰好完全反应,除去水分后,得到24.1g固体物质(不含结晶水).则在化学反应中,生成氢气的质量为 ____ g,消耗30%的稀硫酸的质量约为_____ g(保留 向20℃的饱和石灰水中加入少量氧化钙(CaO)粉末,至充分反应.请问:(1)加入氧化钙粉末后,溶液的温度将 (填“升高、降低或不变”);(2)反应后溶液的质量跟原石灰水相比将会 (填 请大家在百度输入 初中化学酸碱盐典型习题(2012 年) 然后百度一下,谁有那套题的所有答案?千恩万谢!啊!急! 初中化学中白色粉末都有什么?(我是在做酸碱盐相关习题时需要的) 一道初中化学酸碱盐的题下列物质的转化只有加酸才能一步实现的是,A:Zn---ZnSO4B:CuO---CuCl2C:CaCO3---CO2D:BaCl2---BaSO4最好能说明为什么,有化学式表达最好 关于酸碱盐的,会的进下列物质,能与盐酸反应,其生成物之一又能与NaOH反映的是A.KOH B.Cu C.AgNO3 D.Na2CO3会的请解释为什么选这个答案,并且解释为什么不选其他答案