什么事对人打击最大

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 10:17:07
拓展训练这题,急, 加法算式中,每个“□”内有一个数字,所有“□”内的数字之和最大可达到多少?□□□□□□+ □□□----------2004□□□ □□□ + □□□ ---------- 2004 两个因数的积是3.6,如果一个扩大2倍,一个缩小10倍,积是? 知道xy z坐标怎么在matlab中生成三维图 判断1、最简分数的分子和分母没有公因数2、真分数的分子一定比分母小 一个不是最简的真分数,分子与分母的和是30,分子与分母的最大公因数是2.符合这一条件的分数有哪些? 问道因式分解题x^4-23x^2+1还有x^4-47x^2+1我想这两个差不多把 一求椭圆方程的高中数学题已知点M在椭圆x平方/a平方+y的平方/b的平方(a>b>0)上.以m喂圆心的圆与x轴相切于椭圆的右焦点f 若圆m与y轴相交于a、b两点且三角形abm是边长为2的正三角形,求椭圆方 问道因式分解的题因式分解:已知(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-23)可因式分解为(ax+b)(8x+c),其中a,b,c均为整数,则a+b+c=? 再问道因式分解题x^3(a+1)-xy(x-y(a-b)+y^3(b+1)还有x^2-y^2+2x+6y-8 『问道关于因式分解的题』因式分解:a²-2ab+b²-a+b-2 两个因数的积是13.2,—个因数是1.1,另—个因数是(什么)?在线老师帮我. 两个因数的积是10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它的10/1积是多少 两个因数的积是0.45,其中是一个因数是1.2,另一个因数是( ) 2.3大题,写到纸上, 2(m+1+3)2(m+1+3)详细解题步骤 4x-x^=9 求x的值 一个长方形的长是80厘米,长与宽的比是4:3,求这个长方形的面积. 我想自主招生 走,可是高中没听课 ,现在怎样自学啊~ 兄弟,我现在高三、我高一和高二都没念、我现在在家自学高中数学,你认为可以么?高中数学自学多久能学完、 自认为;智商还可以! 化解sin^2αsin^2β+cos^2αcos^2β-1/2cos2αcos2β 请大家麻烦帮我找一下2010年的高中数学人教版三年的课本下载好吗,谢谢了可以发到我的邮箱yuanxin91@yahoo.cn也可以直接告诉我下载地址,谢谢了. 初二数学实数的化简根号7/2的化简怎么化? 初二数学上册第二章《实数》化简那些所有化简的题形都要 把下列公式化成合取范式((P∧Q)∧((P→R)∧(Q→S)))→(S∧R)注意是合取范式,不是主合取范式 两个因数的积是144,一个因数除以4,另一个因数乘2.现在的积是 直线与圆的关系 第七题 化简(sinα+cosα)/(1+cosα+cos2α)= sinαcosαcos2α化简 化简:cos2α / (cosα-sinα) - sinα 化简:cos(π-α)·sin(-π-α) / cos(11/2π-β)·tan(3π+β)RT、quickly~ 化简sin(2-2π)+cos(2π+α)+tan(α-4π)-cos(10π+α)-sin(α-12π)