幼儿园手工灯笼的做法

2 2x+5y=-1,4x+9y=-3,结果是多少? 4X-5Y=0,(X、Y不等于0),X和Y.是否成正比例关系是否成正比例关系? 4x=5y (y不等于0).则有.y.y/x.x-y.y=? （-4y+3)-(-5y-2)去括号去括号! 9y²-【X-（5Y/4）】=9y²-X +5Y+4去括号去的对么如果不对请说出哪不对 数学题6y＾2 - 9y +5 - y＾2+4y - 5y＾2 计算,（-2又二分之一）×（0.25）五次方×五分之二×（-4）五次方 五分之四乘以七分之三,除以五分之四乘以七分之三等于35分至十��对还是错. 已知x²+3x+1=0,求x²+1/x²,x四次方+1/x四次方 若x²-3x+1=0,则x四次方+x²+1的值为?答案是八分之一 就是不晓得为什么 欧不是 打错了 是x四次方+x²+1分之x²的值为 已知X²-3X+1=0,求X²÷（X的四次方+3X²+1）的值 已知X²-3X+1=0,求（X的四次方+X²+1）分之 X² 的值是多少 已知x+x分之一=1½,求x四次方-x²+1分之3x² 若x²-3x+1=0,求分式x四次方+x²+1分之x²的值快,急 x的2n次方=5,则(3x的2n次方)的2次方-4(x的2次方)的2n次方的值 已知2的x次方=3,4的y次方=5,则2的3x+2y次方的值是 -3x的a-1次方*y的5次方与6*x的4次方*y的b-2次方是同类项求a.b的值 若分式2x+6/x-2的值为整数,则整数x的取值是（ ）；若分式x+1/3x-2的值为若分式2x+6/x-2的值为整数,则整数x的取值是（ ）；若分式x+1/3x-2的值为负数,则x的取值范围是（ ） 分式3x+12/x*x-3x+2的值为负整数是,求整数x的值 若x是自然数,且分式x^2-3x+2分之6x-12的值为正整数,则x的值为什么 已知x为正整数,且分式(3x+3)/(x²-1)的值为整数,则x可取的值有（ ）A、1个 B、2个 C、3个 D、4个我知道答案是B,但是不知道是怎么算来的,谁知道的告诉我下, 若x和分式3x+2/x-1都是整数,那么x=? 已知x为整数,且分式3x-6/x²-4的值也为整数,则x的可取值个数为?个 分式的运算 先化简,再求值 x+1分之1-x+1x+1分之x的平方+3x+2.x的平方-4分之1,其中x=3 化简分式1-x/x的平方-1 当分式x+1/x的平方-2x+1的值为负数时,求X的取值范围倍速训练法八年级下册第一节第14题 已知2x+2/x的平方-1的值是正整数,请问,x为什么是2和3这两个整数（x必须是整数）若分式2x+2/x的平方-1的值为正整数，则整数x的值是多少？（答案上写是2或3） 分式(X-1)二次方/X-2,(1-X)三次方/2X-3,X-1/5的最简公分母是 分别找出分式2÷9a平方bc与7c÷12ab的3次方,1÷2x,1÷3y(x-y)平方与1÷x的3次方-x平方y的最简公分母,并说并说明方法，明天就开学了 函数y=2x/3x-4的值域是?——（-∞,4/3）∪（4/3,+∞） 求函数y=(1+2x)/(1-3x)的值域如题 函数y=(2x-1)/(3x+1)的值域为?