重庆货运火车站

这两题都用方程解 用方程列式 要列方程式 求列式,要方程 用方程列式! 请用方程来列南水北调工程中,一段长8.4千米的水渠计划修一个月（30天）,实际每天比计划多修0.14千米,实际多少天可以完工? 这是一道2 元 一次方程 3 5两题 一元二次利用方程解决实际问题的关键是 解一元二次实际问题方程某种服装,品均每天可销售20件,每件盈利44元若每件降价一元,则每天可多售五件,如果每天要盈利1600元,每件应降价多少元? 2元1次方程实际问题3取一根弹簧,使它悬挂2kg物体时,长度是16.4cm.悬挂5kg物体时,长度是17.9cm.弹簧应取多长?弹簧悬挂物体的质量与弹簧伸长的长度关系式是m=k(l-l*)其中l*是弹簧未挂物体时的长 3元1次方程实际问题1.现在有1角,5角,1元硬币各10个,从中取出15个共值7元,问1 角 5角 1元硬币各取多少枚.2.甲地到乙地全程是3.3KM,一段上坡,一段平路,一段下坡没如果保持上坡每小时行3KM,平路每 请问这题该怎么做,要用方程解, 要列方程 列方程,要对, 列方程, 方程和列式计算, 列方程,一、某种商价零售价为每件900元,为了适应市场竞争,商店决定按售价9折降价并让利48元销售,仍可获利20%,则这件商品进货价的每件多少元?二、一家商店将某种型号的彩电按物价部门核 列方程, 课文以诗句作结,这样写有什么好处?你能在设计一种结尾的方式吗?试着写一写求求你们了 明天就要交了 课文以诗句结尾,有什么作用?表达了作者怎样的感情 文章结尾运用诗句来结尾有哪些作用 课文结尾为什么说这是一对了不起的父与子呢?从课文中找出相关的语句 设多项式f(x)除以(x-1)的余式为2,除以(x^2-2x+3)的余式为(4x+6),则f(x)除以(x-1)(x^2-2x+3)的余式是多少?我在解析里面看到 设 f(x)=(x-1)(x^2-2x+3)q(x)+a(x^2-2x+3)+4x+6,再由f(1)=2a+10=2推出a=-4,得出余式.f(x)=(x-1)(x^2 余式定理一题f(x)=2x^3+ax^2+bx+3 除以(x-1)(x+2)时,余式是(2x+1)a) f(1),f(-2)b)设立2条以a和b为未知数的方程c) 找a,b 的值 余式定理习题以x^2+2x+3除f(x)余x+12,以(x+1)^2除f(x)余5x+4,则以(x+1)( x^2+2x+3)除f(x)的余式为什么? 数分原理第二章第七题求证 二项式定理我总是搞不懂, 二项展开式有什么规律吗?比如(x+y)^6怎么展开,(x-2y)^7又怎二项式定理我总是搞不懂, 二项展开式有什么规律吗?比如(x+y)^6怎么展开,(x-2y)^7又怎么展开,求详细解答思路 二次函数y=1/2x*2+3x+5/2的图像是由函数y=1/2x*2的图像先向 平移 个单位,再向 平移 个单位得到的 把二次函数y=-1/2^2-3x-1/2的图像向上平移3个单位,再向右平移4个单位,求解析式y=-1/2x^2-3x-1/2 如果以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF,在以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去,……,已知正方形ABCD的面积为S1为一,按上述方法所作的正方形的面积分别为S2.S3.……Sn（n为 初一数学暑假作业本23页第一站第一题 二次函数图像向下平移,向左平移,向右平移,向上平移时函数解析式有什么变化