民法学2形成性考核册

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 12:11:43
若-1<a<3,求|a+1|+|a-3|的值 若/a+3/+/b-3/1/,求a.b的值 若a+a+1=4,则(2-a ) (3+a)-1的值是若a+a+1=4,则(2-a ) (3+a)-1的值是多少 y=x×sinx+cos2x导数是 角度制与弧度制的详细含义和分析60°= ——rad,45°=——rad,1rad=——° 弧度制中的“1”是什么意思 弧度制中的N是什么意思 设集合A={1,3,a}B={1,a²-a+1}且A=B,求a的值设集合A={1,a}B={1,a²-a+1}且A包含B,求a的值 集合A={1,3,a},B={a²},且B真包含于A,求A的取值集合 设集合A={1,x+1,x²-1},若3含于A,求XRT,求详细的计算过程已经思路 y=2cosx+sinx-1的值域为[-2,9/8], 求值域.急.y=(sinx-2)/(2cosx-1) y=sinx+2cosx+1的值域 如题 求y=(2cosx)/(1-sinx)的值域 还原法解应用题1.一瓶酒,第一次倒出三分之一,再倒回40克,第二次倒出剩下的5分之9,第三次倒出180克,还剩下60克,原来有酒多少克?2.一篮苹果,第一次取出一半多2个,第二次取出余下的一半多2个, 应用题求答(25日前回复)已知a.b.c是一个三角形的三条边,且a的平方+b的平方+c的平方=ab+bc+ac,试判定这个三角形的形状 若定义域在[a,b]上的函数f(x)满足:其中a 小学还原法解应用题一筐苹果,甲拿出其中1/3后再拿出1/3个, 乙拿出剩下的1/3后再拿出1/3个, 丙和丁按上述拿法进行, 这时筐中还有15个. 筐中原有多少个?具体算法速度~~~ 函数f(x)=1/x在其定义域上是减函 应用题一道..我估计是要用倒退还原...兄弟4人合修一条路,老大修了另外的3人的一般,老二修了另外3人的1/3,老三修了另外三人的14,老四修了91m,这条路全长多少m? 如果弧度过大会影响视力吗?一般人弧度是多少 函数y=根号下2cosx-1的值域为 2、函数y=根号下(1-2cosx)的值域是( )求详解, 求函数y=1/{根号(2cosx-1)}的值域 求函数y=tanx/根号(1+tan²x)的定义域和周期 并画出在[0,2π]上的图像 并指出单调区间 画出y=tanx的图象 写出它的定义域 值域 单调性 奇偶性和最小正周期 y=根号下sinx值域 函数y=根号下1—2分之一sinx的值域 求y=根号下(sinx-tanx)的值域 急忙!十分钟内要!小学数学六年级分数还原法解应用题!主路队修一条路,第一天修了全长的1/5又100米,第二天修了余下的2/7,还剩500米,这条路全长多少米?(用方程解)又把过程写下来,拜托! A、B、C共有人民币168元,第一次A拿出与B相同的钱数给B,第二次B拿出与C相同的钱数给C,第三次C拿出与这时A相同的钱数给A.这样,A、B、C三人钱数相等,原来A比B多多少钱? Y=1/tanx+tanx Y=1/(1+tanx)的值域和定义域