教室里

“不要以为自己很了不起”的成语 8.已知向量OA=(3,-4),向量OB=(6,-3),向量OC=(5-m,-3-m)若三角形ABC为直角三角形,且 ∠ A为直角,求实数m的值 anyone与someone的区别记得举例,还有其意思 if someone 和 if anyone的区别与用法.如题还有,work in ,work out,work on的区别与用法 肯定句中anyone someone区别He talked to ______ who would listen.这里填anyone还是 someone?它们有什么区别噗...打错了 是anyone还是 everyone？ someone与anyone的区别Do you know______who works in factory?为什么选anyone而不选someone,虽然someone是某人的意思,但我感觉也对啊!请告诉我为什么,感之不尽.不得抄袭. 有点难, 初中英语难吗 初中英语难么 初中英语难不难 1.The poor little bird is still （living） .为什么要加ing2.where's your backpack ,DICK?Oh I （have left） it at school.为什么用完成时啊.3.Look!They are （taking turuns） to get on the bus.为什么+ing .turn 还加s 描写内心不安的成语 根据意识写成语:自己享受其中的乐趣.内心十分不安. 什么不安的成语 【数学题】y=3x²+3沿x轴向左平移7个单位长度得到的函数解析式为（）.【数学题】y=3x²+3沿x轴向左平移7个单位长度得到的函数解析式为（）.y=-2x²+3的开口方向（）,对称轴是（）,顶 已知向量a,b满足lal=3,lbl=2,a与b的夹角为60度,则a.b=多少,若(a-mb)垂直于a,则实数m= 已知,O是三角形ABC三条角平分线的交点,OD垂直BC于D,OD=3三,角形AB周长15,求三角形ABC的面积 若菱形ABCD的边长为2,则丨向量AB减向量CB加向量CD丨为 若菱形ABCD的边长为2,则|向量AB-CB+CD|=?最好有图, 将直线y=2x向右平移2个单位,得到新的函数关系式是_____正确答案为y=2（x-2） 为什么是 x-2 ? 为什么是减2? 已知菱形ABCD的边长为2,求向量AB－CB＋CD的模的长我知道答案是2,请说明一下AD的模为什么是2? x-(5/9x-3)+31=1.2x这个方程式怎么解 将直线y=2x向左平移1个单位,所得直线的关系式为? 初中英语的各种语法比如：doing sth做某事,这类词有什么.意思都写出来,和举例,还要注意些什么.写的多,好就给多分.如 Doing sth 做某事 例；I playing backetball 我打篮球,这样 英语中哪些词是加doing sth和sb doing sth比如说 allow就是 allow sb to do sth 或者allow dong sth高手来,不要答非所问 已知菱形ABCD的边长为2cm,设AB向量=a,BC向量=b ,DC向量=c,求a+b-c的模 哪些词后要跟doing sth 关于doing sth.的词!我急需40个关于doing sth.的词如:watching TV等!发分了! 英语里面什么样的词后面跟to do sth,什么样的词后面跟doing sththank you 已知：lgx+lgy=2lg(x-2y),则log[2^(1/2)][(x/y)]的值为____ 23、 Mark often attempts to escape _________whenever he breaks traffic regulations.A、having beenfinedB、to have beenfinedC、to be finedD、being fined24、What’s thelanguage ___ in Germany.A、speaking B、spoken C、be spokenD、to speak25、 已知lgx+lgy=2lg（x-2y）,求log（√2）x／y的值