二年级我比你多几个

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2019/09/16 12:32:48
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小学二年级作业我会写你能__________图书馆_____________和_小学二年级作业我会写你能__________图书馆_____________和___________你能经常去图书馆读课外书和看动漫画吗?

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一只兔子说:“你比我多采5个蘑菇.”另一个松鼠说:“送给你2个.”问;你知道现在小兔比松鼠多几个?不是脑筋急转弯松鼠比兔子多1个

锦屏高级中学高二年级几个班?

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二年级三角形有几个直.锐,锐角三角形有三个锐角直角三角形中有两个锐角,一个直角钝角三角形中有两个锐角,一个钝角很高兴为你作答,如果你对我的回答满意,请【采纳为满意答案】,

为什么二年级的作业比三年级的作业多

为什么二年级的作业比三年级的作业多表示作业有5成未完成过

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谢谢你的回答深深打动了我比那几个S,B强多了你回答我给你分好人有回报.

比五分之三小,比七分之二大,分母是35的分数,你能写出几个?写一写

比五分之三小,比七分之二大,分母是35的分数,你能写出几个?写一写五分之三=35分之21七分之二=35分之10所以有:35分之1135分之1235分之1335分之1435分之1535分之1635分之1735分之1835分之1935分之20

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你朋友在哪个班?我在七年级九班.我在二排.翻译Whichclassisyourfriendin?IaminClassNine,GradeSeven.Iaminthesecondrow.

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小刚说我得了45个优,小芳说你真行,比我多8分之一,小勇说我比小芳少1个,问,小芳有几个优番茄200克3元每千克鸡蛋150克8元每千克,调料0.7元一家饭店售出一盘番茄炒鸡蛋后,能获得利润相当于成本的百分之60.请你算一算,这家饭馆的番茄炒

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小聪问小明,“你比我多几个苹果?”小明答:“多-5个.”小聪说:“那么我的苹果数是你的3分之4.”问他们各有几个苹果?小明:5/(4/3-1)=15(个)小聪15-(-5)=20(个)

二年级人数是一年级1.5倍,二年级比一年级多30人.一、二年级各有多少人?

二年级人数是一年级1.5倍,二年级比一年级多30人.一、二年级各有多少人?这个的话.如果用一元一次解,就是:设一年级有x人,二年级有1.5x人.1.5x-x=300.5x=30x=60∴1.5x=90那如果是二元一次解,就是:设二年级有x人

友谊小学二年级人数是一年级的1.5倍,二年级比一年级多30人,一,二年级各有多少人?

友谊小学二年级人数是一年级的1.5倍,二年级比一年级多30人,一,二年级各有多少人?方法一方法二设一年级人数为x,二年级1.5x30÷(1.5-1)=60(人)1.5x-x=3060+30=90(人)0.5x=3030÷0.5=601.5x

友谊小学二年级人数是一年级的1点5倍,二年级比一年级多30人,二年级各有多少人?

友谊小学二年级人数是一年级的1点5倍,二年级比一年级多30人,二年级各有多少人?方法一方法二设一年级人数为x,二年级1.5x30÷(1.5-1)=60(人)1.5x-x=3060+30=90(人)0.5x=3030÷0.5=601.5x=1

友谊小学二年级人数是一年级的2/3倍,二年级比一年级多30人,一.二年级各有多少人

友谊小学二年级人数是一年级的2/3倍,二年级比一年级多30人,一.二年级各有多少人60,90

友谊小学二年级人数是一年级的二分之三倍,二年级比一年级多30人,一二年级各有多少人?

友谊小学二年级人数是一年级的二分之三倍,二年级比一年级多30人,一二年级各有多少人?你学过方程没?是这样的设:一年级人数为x3/2x-x=300.5x=30x=6060+30=90(人)答,一年级有60人,二年级有90人

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一、二年级共300人,二年级的五分之二比一年级的四分之一多55人,两个年级各多少人?快算术加方程设一年级X人二年级Y人X+Y=300(2/5)Y-(1/4)X=55解得X=100Y=200x+y=3000.25x+55=0.4yx=100y

一、二年级共300人,二年级的五分之二比一年级的四分之一多55人,两个年级各多少人?

一、二年级共300人,二年级的五分之二比一年级的四分之一多55人,两个年级各多少人?一年级有100人,二年级有200人

大家来帮我你算二年级的题,谢谢啦

大家来帮我你算二年级的题,谢谢啦二年级?!3×5=15

希望小学6年级植树480棵比五年级多百分之二十,

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我在问你一道题,3千米的五分之二是( ),比3千米多五分之二米的数是( )

我在问你一道题,3千米的五分之二是(),比3千米多五分之二米的数是()3千米的五分之二是:3000x2/5=1200(米)比3千米多五分之二米的数是:3000+2/5=3000.4(米)因为前一个是分数五分之二,后一个是具体的长度五分之二米