罚抄作业多遍

1个长方形,长和宽各扩大2分之1,现在长方形的面积是原来的百分之几? log3的5次分之一为什么等于log5的3次啊?这是根据那个基本公式换来的?补充下是log3的5次整体分之一 为什么log3（5）=a,log5（3）=1/a 一个奇函数或偶函数与常数的四则运算,结果是什么函数 请问2011年6月,全国英语四六级成绩发布时间是多少?进入8月,四六级阅卷工作应该结束了.2011年6月,全国英语四六级成绩发布时间是多少? 一个长方形,长增加了百分之二十,宽增加了百分之三十,现在长方形的面积原来的百分之几?（要有过程） 一个长方形,如果将它的长扩大到原来的20倍,宽扩大到原来的5倍,那么原来这个长方形的面积是现在的百分之几 如果一个长方形的长增加百分之20,而长方形的面积不变,则宽应减少多少?能加个方程吗? log7(log5(log3|x|)))=0 数字都是base（底）,求X 紧急,要有例题 数学题目（分类：综合除法和余数定理）一个整系数三次多项式f（x）,有三个不同的整数m,n,k,使f（m）=f（n）=f（k）=1.又设p为不同于m,n,k的任意整数,试证明：f（p）≠1. 数学余数定理的填空题已知f(x)=x^3-2x^2+ax+b除以x^3-x-2的余式为2x+1,则a,b的值是a=1,b=3 我不懂余数定理，解析里面有个综合除法 ，形式很像求公约数和公倍数的短除法，但是竟然式子进去，纯数 用28块面积为1平方米的正方形地板拼成长方形,有多少种不同的拼法?它们的周长各是多少 用12个边长为1分米的正方形拼一个长方形,这个长方形有几种拼法?它们的周长分别是多少?我是实小的一名小学生 用6个1平方分米的小正方形拼成一个长方形有几种拼法? log3为底真数5-log3为底真数15 log32=a,3b=5,则log3根下30 用a,b表示 其中3是底,2、b、根下30是真数 如何求解剩余定理?一个三位数除以9余7,除以5余2,除以4余3,这样的三位数共有几个A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 参考答案的解析是:第一个数:能够同时被9和5整除,但除以4余3,即45X3=135第二个数:能够同时 已知:如图,在正方形ABCD中,G是CD上一点,延长BC到E,使CE=CG,连接BG并延长交DE于F.（1）说明AD⊥DE.（2）将△DCE绕点D顺时针旋转90°得到△DAE',判断E‘BGD是什么特殊的四边形. 已知x的立方,求xx是个二位数,且不能运用任何工具 证明2的n次方-1不能被n整除费马小定理的要求是n必须是个素数而不仅仅是互素就可以......求给力答案...... 若n为整数,试说明(2n+1)^2-(2n-1)^2是8的倍数,并用一句话把这个结论写出来 在正方形abcd中,g是cd上一点,演唱bc到e,使ce=cg,连接bg并延长交de于f.将三角形dce绕点d顺时针旋转90°得到三角形dae’,判断四边形e'bgd是什么特殊四边形?说明理由 已知三棱锥的底面是边长为1的正三角形,其正视图与俯视图  如图所示,则其侧视图的面积为  （高中数学）（1）已知正三菱锥V-ABC的正视图,侧视图和俯视图如图所示,求侧视图的面积（2）某几何体..某几何体的三视图如图所示,当a+b取最大值时,求这个几何体的体积 已知三棱锥的底边是边长为1的正三角形,其正视图与俯视图如图所示则其侧视图面积为 设n是正整数,试说明(n+6)^2-(n-5)^2的值能被11整除. 如图,正方形ABCD的CD边上取一点G,在CG上向原正方形外作正方形GCEF,求证BG⊥DE,DE=BG 已知如图在正方形ABCD中,G是CD上的一点,延长BC到E使CE=CG,连接BG并延长交DE于F谢谢了,已知如图在正方形ABCD中,G是CD上的一点,延长BC到E使CE=CG,连接BG并延长交DE于F （1）求证：三角形BCG全等三角形 (a+b)11 展开式中,二项式系数最大的项为______ 怎样求二项式系数展开式中系数最大或最小项是系数不是二项式系数, 细胞在分裂过程中,最早出现分裂的结构是?