初中政治知识点结构图

定义一种新的运算△,规定:a△b=a×b+a+b,求5△8先等于多少? 定义：a﹡b=a×b+（a-b) 定义新运算8﹡3等于? 定义一种运算☆,其规则为a☆b=a+b-1.根据这个规则,计算2☆（-3）的值.计算-1+2+（-3）+4+（-5）+6+…+（-2011）+2012=——.我是一个初中生, 定义一种新运算,规定： a*b=4ab,如2*3=4×2×3 (1)求-4*5的值 (2)求-2*(-3*4)的值详细的过程 定义一种新运算a+b=a-|b|,如3+(-2)=3-|-2|=3-2=1,计算下例各式 定义一种运算：规定2!=2*1,=3*2*1,=4*3*2*1.以此类推,试计算100!/98!=________. 定义一种运算☆,其规则为a☆b=a分之一加b分之一,根据这个规则,计算2☆3的值是?a 6分之一 b c 5 d 6a 6分之5 定义一种新运算$,其规则为a$b=a/1+b/1,根据这个规则计算2$3的值是 先回答,定义一种新运算$,其规则为a$b=a/1+b/1,根据这个规则计算2$3的值是先回答, 定义一种运算☆,起规则为a☆b=a分之一+b分之一,根据这个规则,计算2☆3的值是多少. 我们可以利用字母表示数来定义一些新的运算规则.如果a△b=a+3b,请算一算 18△14= 26△（8△14）= 用字母表示数的意义 急需一些用字母表示数 的公式 有一个数学运算符号“★”,使下列等式成立：5★2=60 7★3=861 4★4=4936 按此规律计算1★5. 5.27+2.86-0.66+1.63用简便运算怎么算（梯等式）快,今天就要, 如何将12345这5个数用+ - * /这4个运算符算来等于22,并且每个数字和每个运算符只能用1次试一试 1.2.3.4.5.+.-.*./运算后等于22.其中每个数字和运算符只能用一次. 请用 1 2 3 4 5 和运算符 + - * / 运算,每一个数字和运算符号只能用一次而且都要用上,最后等于22 1,2,3,4,5和加减乘除四个运算符必须用且只用一次,中间可以用括号,怎样得到22? “△”表示一种新的运算,使下列等式成立：2△3=9,4△2=14,5△3=18,7△10=31.按此 运用加法的运算定律计算(+6又3分之1)+(-18)+(4又3分之2)+（—6.8）+18+（—3.2）最适当的是什么 )试用计算器算出√11-2,√1111-22,√111111-222 三个式子的值,并解释变化规律. 用计算器计算下列各题1/11=0.090.2/11=0.1818...3/11=.4/11=,5/11,6/11?3*7=___3.3*6.7=___3.33*66.7=____3.333*666.7=___3.3333*6666.7=___3.33333*66666.7找规律 从表中你能发现2的n次幂的个位数有什么规律?2的2005次的个位数是什么数字 2的方幂的个位数有何规律?2的2007次幂的个位数是是什么数字?为什么?加急~``` 利用计算器找规律发现：3*3*3*~~~*的积的个位数字是（ ).2005个3 37×3=111 37×6=222 37×9=333 37×12=444 … 根据上面算式的计算规律,直接写出下面各题的得数.0.37×3=（ ） 0.37×15=（ ）0.37×0.03=（ ） 0.37×27=（ ） 用计算器计算,写算式过程.:36.46-93.48+111.23-167.48 37*3=111/37*6=222/37*9=333问这三个数之间有什么规律? 用计算器计算下列各式,将结果写在横线上:1×1=1;11×11=121；111×111=12321 你发现了什么? 利用计算机探索规律,任选 1.2.3.9中的一个数字.将这个数个乘3.再将结果乘37037.你发现了什么规律?你 利用计算机探索规律,任选 1.2.3.9中的一个数字.将这个数个乘3.再将结果乘37037.你发现了什么规律? 利用计算机探索规律：任选1,2,3,…,9中的一个数,将这个数乘3,再将结果乘37037.你发现了什么规律?