四大洋哪个最大

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 12:37:12
如图,质量为m=4kg的物体与水平地面的动摩擦因数为0.2,现用F=25N与水平方向成37度的力拉物体,使物体由静止开始做匀加速运动,若F作用S=4m后即撤除,此时物体的速度多大?此后物体还能运动多远? 质量为5KG的物体与水平地面间的动摩擦因数u=0.2,现用F=25N与水平方向成A=37°的力拉物体,使物体加速运动,求物体加速度的大小【g=10m/s2】 质量为4Kg的物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2 现用F=25N与水平方向成37度角的力拉物体,质量为4Kg的物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2 现用F=25N与水平方向成37度角的力拉物体使物体由静 同一直线上的两个力F1和F2作用在同一物体上,已知F1=20N,F2=30N,它们的合力可能是A.大小为50N,方向与F1相反 B.大小为50N,方向与F2相反 C.大小为10N,方向与F1相同 D.大小为10N,方向与F2相同 请问那种露手指的手套用英语怎么说? 已知物体在力(向量f1和向量f2)的作用下从A(3,-5)移动到B(-1,2)且向量f1=2i-3j,f2=i+7j求向量f1与f2的合力F对物体所作的功W 带手套英语怎么说 手套和袜子的英语怎么说 你忘记拿你的手套了英语怎么说联想其他的的关于手套的句子怎么说~ 紫檀手串要染色吗 如图所示,A物重100N,在力的作用下,以5m/s的速度在水平面上匀速向右运动,此时弹簧称的示数为10N,则A物体受到的摩擦力是 N;拉力F为 N;拉力在10s内所做的功为 J.这是一道我们考试有争议的题 紫檀手串不染色是真的吗 紫檀手串那天换了一颗珠子 结果拆了之后不会穿了 尤其是龙头的部位怎么穿呀? 如图所示,质量m=2kg的物体原来静止在水平地面上,它与地面的动摩擦因数为0.4,现用F=12N的水平恒力作用在该物体上g=10m/s^2,求(1)物体开始运动后3s内,力F所做的功(2)力F在3s内做功的平均功率(3)力F 如图所示,质量m=2kg的小物块,静止在水平桌面上,与水平桌面的动摩擦因数为0.2,桌面与地面的高度为0.2米小物块距桌边为s=2m现给小物块一个水平向右的恒力F=20N,到桌面边缘撤销,求小物块落地 质量m=2kg的物体静止在水平地面地面上,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,一个F=5N的水平恒力牵引物体在水平面上做匀加速直线运动,求1.物体的加速度2.4s末物体的动能 如图所示,质量m=2kg的物体静止在水 平地面上,物体与水平面的动摩擦因数 μ=0.25.现对物体如图所示,质量m=2kg的物体静止在水 平地面上,物体与水平面的动摩擦因数 μ=0.25.现对物体施加一个大小 一种圆形钢管,外直径8厘米,内直径4厘米,它的横截面面积是多少平方厘米? 如图是一条线段 1.以线段AB为直径画一个圆 2.再以这条线段为边画一个正方形一个正方形 3.求图形的周长线段的长度是3厘米 图形是上面一个正方形,下面一个半圆 如图有8条线段,至少要分别测量编号为( )的线段的长度,才能求这个图形的周长. 我想买一个乐扣水杯里的橡胶圈买的到么?HPP708T 350ml 六年级关于圆的所有公式圆周长的一半=半圆周长=圆的周长=圆的面积=每个最好给我两个公式我要字母公式 六年级有关圆的公式,多一点8个 一些纠结的六年级关于圆的计算公式首先,已知l=n/360·2π r,求n和r的计算公式……其次,已知S扇形=n/360·π r的平方,就n和r的计算公式……要求:准确度高,我会加分的,五分十分还是二十看回 如图所示,一劲度系数为K2的弹簧竖直放在桌上,上面压一质量为M的物体,另一劲度系数为K1的弹簧竖直放在物体上面,其下端与物体的上表面连接在一起.两个弹簧的质量都不计.要想是静止时下 所受重力为50N的箱子静止在水平地面上,当用5N的水平力向右推箱子时,箱子静止不动,这时箱子所受摩擦力大小为__N,方向__,当用15N的水平力推箱子时箱子恰能滑动,可知箱子与地面间最大静摩擦 22cm是34码鞋,22.5是35码鞋,请问我脚长21cm要买保暖靴,应该买哪个码的? F1和F2两个力的大小均等于10N,当两力之间的夹角为120度,其合力的大小为 .作用在同一直线上的两个力,F1=10N,F2=15N,若两个力的方向相同,则合力的大小等于 ,方向 ;若两个力.作用在同一直线上的两个力,F1=10N,F2=15N,若两个力的方向相同,则合力的大小等于 ,方向 ;若两 有一根粗细不均匀的树木长为L,稍稍抬起它的细端需用力F1,若稍稍抬起它的粗端需用力F2,求该树重力.要具体解决过程. 一根粗细不均匀的木棒长为L,水平放在地面上,抬起木棒右端用力F1,抬起木棒左端用力F2,则以右端为支点,将此棒慢慢竖立起来,至少要做的功为? 一根粗细不均匀的木棒长为L,水平放在地面上,抬起木棒右端用力F1.