企业安全隐患

不等式变号问题16*(m+1)^2-16*m^2>=0(m+1)^2-m^2>=0m^2+2m+1>=m^22m+1>=02m>=-1m>=-0.5我哪步错了?正确答案是m 一元一次方程移项的问题3x+20=4x-253x-4x=-25-20-x=-45x=452x+6=2.5x-7.52.5x-2x=6+7.50.5x=13.5x=27这了两个式子有什么不同?搞不懂为什么是这样做的 一元一次方程怎么移项6X-7=4X-5 一元一次方程的移项疑问我的疑问比较简单就是举一个例子：5x+2=7x-3 在移项后为什么有的算式会是5x+7x=-3-2?我的问题瞎编的 主要就是后面的7x-3移动后会是-3+或-某个数字?例子不用解答 只要 先化个简,再求值.准备答题.今天考的是初一数学题（整式的加减）,开始答题 整式的加减：1：先化简,再求值.1.（a²b+ab）-2（a²b-ab）,其中a=2,b= -12.已知：x、y满足（x-1）²+ |y+1| =0；求代数式（2x²-y²+1）-2（x²+y²）+xy的值. 整式的加减之先化简,再求值1.5x²+根号5 x-2（2x²-3）+(1-x),其中x=根号52.1/2 x-（2x-(2/3)y²）+((-3/2)x+(1/3)y²),其中x=-1/4,y=-1/2²是平方的意思,看不清的请用放大镜 整式的加减——化简求值我的疑惑：答案与解析中的红笔部分不算是同类项为什么可以合并成蓝笔部分呢?但是这道题最后的结果（粉色笔部分）为什么是对的呢?希望各位知识渊博的知友能 初一数学【整式的加减】方面的题,最好今晚7:30前答完,答案必须正确,“化简求值”题要步骤!可上传照片【注意：1/3为三分之一,2/5为五分之二,以此类推,请大家留意】填空题1】已知2x-y=3,则代 七年级数学上整式的加减练习题加讲解 整式的加减 一块长方形的铁板,长为am,宽为bm,在它的四角各裁去一个边长为cm的小正方形.（1）求剩余部分的面积；（2）当a等于3,b等于2,c等于0.5时,剩余部分的面积是多少? TFT提分百分百 七上数学第一章第2单元检测卷答案, TFT百分百检测卷数学七上答案 六年级新起点百分百数学第二单元测试卷b卷 七年级数学练习册整式的加减（二） 人教版的! 课时优化人教版七年级上第二章【整式的加减】数学试卷答案 求七年级上册数学书第一章和第二章的笔记这时候就要要...只要第一章和第二章,不要太多, 讲 人教版七年级上册数学第二章整式的加减 的视频 1、 已知X+3=7-Y,则(x+y)^2-（3/2）^2=_________.2、小杰在计算8-3a的值时,误将“-”算成了“+”,结果得35,那么8-3a的正确结果是______3、已知代数式a+b/2a-b的值为2,那么代数式3（a+b）/5（2a-b）- 2a-b/3（a+b 给你下列一些式子,每个都有它前面的序号,让你找代数式,把它们归类,例如单项式或多项式啊,在横线声填写序号,寻求此类题目回答越多越好,重重的感谢. 观察下列一列数,按某种规律在横线上填上适当的数字:1/3 3/5 5/7 7/9 9/11 .,问第n个数为______. 1）a+(a-2b-c)=2)a-(b+c-d)=3)-3(2a+4b)4)4(3x-5y)=5)m-2(p-q)=去括号 去括号合并同类项 去括号,合并同类项的法则,化简：-7a+2(a-2)-3(1-a) 初中数学合并同类项化简多项式添括号 解一元一次方程,去括号,去分母.小张和小红在社区实践活动中学做包装盒,现要用20张白卡纸做,每张白卡纸可做盒身2个或做盒底盖3个.如果一个盒身和2个底盖可以做成一个包装盒,小张和小王 3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母 解一元一次方程怎么去分母?刚搞清怎么移项又来个去分母.…跪求去分母诀窍 解一元一次方程去分母的依据是 解一元一次方程中去分母怎么去啊,急具体一点 去分母解一元一次方程