三年级语文作业本格式

有一张纸厚度为0.1mm的纸,将它对这一次后,厚度是?对着两次后厚度是?.那么,对折20次厚度是?用幂的形式 把一张厚度为0.1MM的纸对折1次后,厚度为2*0.1MM.(1)对折2次后,厚度为多少?（2）对折20次后,厚度为多少?（3）每层楼平均高度为3M,这张纸对折20次后有30层楼高吗? 六个杯子,第1个满水的,中间三个空的,最后两个满水的,怎么只移动一个杯子把他们间隔开来 如何用7kg、3kg、10kg的三种杯子,把装满水的①杯子中的水通过②和③两个空杯移1kg水到③中,怎样移? 如图 陆上最高处是珠穆朗玛峰的峰顶8844.4.m最低处位于亚州西部名为死海的湖离海平面负415两处高度相差多 判断数字小于1000,小数位数只能有1位,不是负数的正则表达式 求一个用于验证非负数的正则表达式包括小数 杯子里放一杯水是否会使空气湿润 把一个杯子放入一个盛有水的盆里,杯里只进去一点水,这说明杯里充满空气,为什么一个空杯子 倒放 入水中 将一杯一半有水一半为空气的开口杯子上放一张纸 倒立后为何水不掉下去我是高一新生.今天物理第一节课老师给我们做了两个实验.第一个就是平常经常见到的：在一杯灌满水的杯子上盖一 有理数分为整数和分数,无理数是无限不循环小数.可是,把分数化为小数时,有些分数也是无限不循环小数...有理数分为整数和分数,无理数是无限不循环小数.可是,把分数化为小数时,有些分数 帮忙写一个正则表达式,要求以SA开头的,后面是7位数字,一个是9位数我这样写的regex:/^[S]{1}[A]{1}[0-9]{7}$/,不能控制长度 用正则表达式写以/开头的怎么写的 后面可以跟数字或者是字母 应该是个目录的形式 有甲乙丙三个杯子,里面分别装有8克,6克,4克的水,不再另外加水,要使三个杯子的水一样多,应该怎么办 问甲乙丙原来杯子里的水有多少?甲乙丙三杯水共24升,甲给乙丙到一半,乙和丙增加了一倍.接着乙也到一半,甲和丙也增加一倍,丙也是这样到,甲和乙也增加一倍,问甲乙丙原来杯子里各有多少水 有理数减无理数一定是无理数么（如果不一定,能不能举个例子） 为什么滴管可以取液体呢?它里面本来没有液体的,为什么一捏胶头液体吸进去,然后一捏液体又出来呢? 如何用滴管取2ml液体 有三个杯子,杯子中都有水.分别装了杯子的1\2丶3\4、6 \1将果汁倒入杯子中,装满,共装有多少果汁?装的水多还是果汁多?为什么 取一定量液体时,滴管应该怎样滴加是填空:滴加 如何用滴管取1/4毫升的液体无其他工具 分数一定是无理数吗?分数中也有除出来是无限不循环小数的,那它是有理数还是无理数?比如说570/1003 好疑惑啊, 有没有一个分数能化成无理数（无限不循环小数）? 液体药品的取用：滴加法：取用少量液体时用（）；滴管只能（）放,不能平放或倒置；滴入试剂时,滴管（）伸进容器内,要放在（）处；吸液时,要先（）,再（）,不能有气泡；用过的滴管（ 如何估计出每支滴管滴液的体积?使用胶头滴管取用少量液体时应注意什么?为什么? 在实验室有不规范的操作 可能造成的不良后果：用滴管取少量液体时 把滴管伸入试管内滴加液体 在曹冲称象故事中,写出两个有关浮力的知识 修一条公路,甲独修15天完成,乙独修12天完成,两队合修4天后,乙调走,剩下的甲继续修完,甲队共修了多少天 煤的人均占有量及居世界第几位?快回答, 金属人均占有量居世界居世界第几位? 森林 人均占有量居世界第几位?