实验控制的变量是

长200米的火车,以每秒20米的速度通过800米的隧道,从进入隧道口算起这列火车完全通过遂道所需时间是? 一列火车通过800米的隧道要用100秒,以同样的速度通过650米的大桥要用90秒.求这列火车的车长及速度.,应用题. 一列长200米的火车以每分钟800米的速度通过某座大桥共用了3分钟这座桥长多少米 一列长200米的火车,以12m/s的速度通过400米的大桥,要完全通过大桥需要多长时间?甲、乙两个运动员爬两个山坡,已知他们的爬山速度比是2：3,两个山坡的长度比是4：3,则他们爬到坡上的时间比 一列火车全长240米,以每秒30米的速度通过570米的大桥,需多长时间?要算式和解答 一列长150米长的火车,通过一座长105米的桥,时间为12秒,还有： 一列火车通过440米的桥要40秒,以同样的速度穿过310米的遂道要30秒,这列火车的速度和本身长各是多少? 一、填空.1.一个长方体的棱长总和是96厘米,它的长、宽、高的比是3：2：1.这个长方体的体积是（ ）立方厘米.2.指导圆面积公时,将圆等分成若干份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长比 小学数学题（关于公因数公倍数）园艺工人在滨江广场周围植树,开始每隔4米种一棵,种了10棵后,发现树苗不够,于是决定重种,改为每隔6米种1棵.重种时,有多少树苗不需要拔掉?不要用方程 两个自然数的最小公倍数是A 最大公因数是B A=2×2×3×3×5×7 B=2×3×3×5那么一个数是?另一个数是? 小学数学（公因数和公倍数的题）从0-9这1十个数字中选五个不同的数字组成一个五位数,使它能被3,5,7,13整除,这个数最大是（ ）. 小学公倍数,要有例子和解析 一定要有分析。 希望各位大哥哥大姐姐帮帮小妹这个忙,这是家庭作业,希望速度一点老师：亲爱的孩子们,和你们朝夕相处的六年多么令人眷恋.课堂上【 】（填四字词语）学习的场面,操场上【 】的身姿一幕 经销1批服装,按获利20%来定价,当出售这披服装的75%又25件时,除收回成本还获预计利润的一半,这批服装共多少件? 请大哥哥大姐姐帮小妹一个数学题!（急.）我国第五次人口普查时,祖国大陆人口大约是12.7亿人,其中汉族约占91.6%.祖国大陆的少数民族大约有多少亿人? 什么时吟什么3个 大哥哥,大姐姐们,帮小妹一个忙吧!如慷慨时吟‘大江东去’一句诗就好. 请大哥哥大姐姐帮小妹一个忙?根据意思写出成语：（1）理直气壮地说个不停.（ ）（2）心神非常不安定.（ ）（3）头顶青天,脚踏大地,形象高大,气概豪迈.（ ）（4）美好的事物太多,以致来 一段圆柱形木头的体积是157立方分米,底面半径是5分米,它的高是多少 1.一个圆柱形木头,底面半径是1.长是5米,它的体积是多少立方分米?2.做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面半径是20厘米,高是36厘米,做这个水桶至少要用多少铁皮? 一根圆柱形木材,底面半径是10里面,长是1.8米.已知每立方分米的这种木材重0.5情况.这根木材重多少千克用算式解答.一根圆柱形木材，底面半径是10厘米，长是1.8米。已知每立方分米的这种木 把一个长2米,底面半径为4分米的圆柱形木材沿着直径纵向切开,求一半木材的表面积, 把一段长20分米的圆柱形木头,沿底面直径劈开,表面积增加80平方分米,原来这段圆柱形木头表面积多少 把一段长20分米的圆柱形木头沿着底面直径劈开,表面积增加了80平方分米.原来这段圆柱形木头表面积多少? 一个圆柱形木材,底面直径9分米,长为80分米,体积是（）立方分米 把一根1米长的圆柱形木料锯成3段,表面积增加了31.4平方分米,这根木料的底面积是( )平方分米 一根圆柱形木料的底面直径是4分米,长3米.[1]它的表面积是多少平方分米?[2]它的体积是多少立方分米? 把一根5米长的圆柱形木料横截成3段,表面积增加了24平方分米,这根木料的体积是（ 一根圆柱形木料的底面直径是4分米,长3米,他的表面积是多少平方分米,体积是多少立方分米 有一块棱长是3分米的木料,把它加工成一个最大的圆锥,圆锥的体积是多少? 1.把一个底面半径1分米,高6分米的圆柱形木块加工成一个最大的圆锥 ①圆锥的体积是多少立方分米1.把一个底面半径1分米,高6分米的圆柱形木块加工成一个最大的圆锥.①圆锥的体积是多少立 把一个体积是60立方分米的圆柱形木料削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是多少立方分米? 张师傅要把一根圆柱形木料底面直径2分米,高三分米削成一个圆锥,削成的圆锥的体积最大是多少立方分米?