景物声音动作写话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2020/02/28 04:10:40
写两段话一段写景物一段写人物神态,动作,语言

写两段话一段写景物一段写人物神态,动作,语言晨间的乡村天空是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,就如一个妙龄女郎,穿了件艳丽的天蓝色衣服,而颈间却围绕着一段很细很柔的白纱巾.天空中有几朵飘飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在空中.小鸟也欢快地

把景物当做人来写,赋予景物以人的动作与情感的句子

把景物当做人来写,赋予景物以人的动作与情感的句子感时花溅泪,恨别鸟惊心.多好的句子朱自清有很多啊。像《荷塘月色》里面:这是一条幽僻的路;白天也少人走把景物当作人来写,让景物有人的思想感情的句子蝉鸣声响起来了,月光俯下身子,轻轻拂去劳累一天的

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运用语言、动作、神态、心理、外貌、声音等描写写一段话300字反映人物性格这感觉不难写啊.

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请以'我摔了一跤'为话题,综合应用景物描写与动作,语言等人物描写相结合的手法写一段话,表现人物的心理和性格特征.注意:这不是写作文,只是一道题而已那条我走了无数次梧桐树荫下的深南大道,愣是让我栽了跟斗,还好起身的时候并没有什么不适,路上的行

用动作写一段话

用动作写一段话写写你父母为了你生活中的一些事吧

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《清平乐村居》中有哪些词语写景物的《清平乐•村居》中有哪些词语写景物的,写声音的,写人物外貌的写景物的:茅檐、低小、青青草写声音的:醉里、吴音写人物外貌的:白发、卧剥xdfyg青青草、吴音、溪头景物:茅檐。溪上。青青草。声音:没

用象征手法写景物 一段话

用象征手法写景物一段话此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着.她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响.傲雪临霜.在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

神态动作语言写一段话

神态动作语言写一段话此时我身无分文,只好脱下新买的大衣.老板接过去看了看,耸了耸鼻子,还给了我.突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开.老板拍了拍我的肩膀,告诉我

观察图画,用一两段话写下来.注意写出图中猴子的动作,神态.还要注意景物的描写

观察图画,用一两段话写下来.注意写出图中猴子的动作,神态.还要注意景物的描写 不远处小山下,树木成阴,山峦叠嶂.树叶绿油油的,太阳投下温柔的光.听,远处传来猴群嬉戏打闹的声音,走近了,看见们上窜下跳,在山上爬来爬去,好奇的不得了.

观察图画,用一两段话写下来.注意写出图中猴子的动作、神态,还要注意景物的描写.

观察图画,用一两段话写下来.注意写出图中猴子的动作、神态,还要注意景物的描写.小山下树木成阴,树叶绿油油的,在太阳下反射这温和的光芒.听,远处传来猴群嬉戏打闹的声音,走近了,看见小猴子们上窜下跳,在山上爬来爬去,好奇的不得了.之间远处有三只

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选一种你最熟悉的动物,抓住他的特点(外形、声音、动作……),写一两句话急是四年级下仿照第一课燕子的吧?我也在做呢!是老师今天布置的作业预习综合练习1我刚才是这样写的:一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁.ddfgh

写景物的成语

写景物的成语风和日丽

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千呼万唤是动作形容词还是声音形容词明显是动词,

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人的动作和声音哪个会吓到鱼?声音.鱼对光线的感觉非常差,而对声音很敏感.在水里的震动和光影会下到鱼动作引起的光影变化和震动更容易惊吓到鱼类,至于讲话声音对于的影响是不大的

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作文在路上适合初中的,200-300字,写人或事,中间穿插景物,侧面,动作描写,不用对话各位大哥速度写出一篇来才200字在路上我们走的,是一条漫长迂回的路.在路上,我们要勇敢.亦舒说;“乘客可以上,也可以下;司机历尽沧桑,唯有向前.在这个世

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