对孔子及儒家的认识

高中数学22 23题求解! 在“抛掷正六面体”的实验中,如果正六面体的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6,如果试验的次数增多,出现1的频率趋势是_______ 过点A（－1,2）,且与向量a=（3,2）平行的直线方程为.rt已知f（a）=tan（3π－a）sin（-2π-a）cos（6π-a）／sin（a－1/2π）cos（a+1/2π）化简f（a） 已知向量a=(3,1) 则通过点(1,2)且与向量a平行的直线方程是...?希望步骤详细.有因为所以.. 过P(-2,0)且平行于向量a=(0,3)的直线方程是? 过点A（1,-2）,且平行向量m（4,-3）的直线的一般式方程? 已知直线l过点A(1,1),且平行于向量v=(1,-2),则直线l的方程是 设向量a是向量b的相反向量,下列说法正确的是?A.向量a与向量b的长度一定相等 B.向量a与向量b一定平行...设向量a是向量b的相反向量,下列说法正确的是?A.向量a与向量b的长度一定相等 B.向量a与 已知向量b=3a(a,b为非零向量),则下列说法错误的是A.向量b与向量a方向相同B.向量b与向量a方向不同C.|b|=3|a|D.向量b与向量a平行 设A是n*n矩阵,X是任意的n维向量,B是任意的n阶方阵,则下列说法错误的是：（A）AB=O→A=O（B）B'AB=O→A=O (C) AX=0→A=0 (D) X'AX=0→A=O但是我只能证明A,其他三项能给出证明解释吗? 用数学归纳法证明；1．n(n+1)(2n+1)能被6整除．2．n3+(n+1)3+(n+2)3能被9整除（其中n3和括号后面的3都是3次方） 2道简单的高中数学题 1.已知f(x)是一次函数,且f[f(x)]=4x-1,求f(x)的解析式 2.已知f(x+1)=2x的平方-3x+1,求f(x).3.已知二次函数f(x),当x=2时有最大值16,它的图象截x轴所得的线段长为8,求解析式y=f(x). 两道简单的高中数学题.1.在数集{2x,x2-x}中,实数x的取值范围是? 2.集合A={x|x=a+√2b,a∈Z,b∈Z}判断元素x=0,1/√2-1,1/√3-√2与集合A的关系. 抛掷两枚均匀的六面体骰子一次,它们的点数相同的概率 投掷两枚正六面体的骰子,点数和为10的概率为多少? A={x∈R/x²+ax+1=0},B={x/x＜0},若B真包含A,求a的取值范围 要分析,回答完整我会加分 如图,一个几何体得正视图和侧视图都是腰长为1cm的等腰三角形,俯视图是一个圆及其圆心,求这个几何体的最大体积 已知a^1/2+a^-1/2=3求：a^1+a^-1a^2+a^-2 已知椭圆的两个焦点都在坐标轴上,且关于原点对称,焦距为6,该椭圆经过点（0,4）,求它的标准方程. 两个相同的骰子,每个面分别写着123456,掷出后,它们的和大于4的可能性是多少? 高中数学 一道简单的题a ,b属于正数,a+b=1,则ab+1/ab的最小值是 一道简单的高中数学题若函数f=mx/4x-3 在定义域内恒有f[f（x）]=x,则m= ..应该是简单的已知直线l的倾斜角的正弦值为3/5,且它与两坐标轴围成的三角形的面积为6,求直线方程 已知点(X0,Y0),在直线AX+BY=0(A,B为常数)上,根号下(X0-A)`2+(Y0-B)`2的最小值为?答案说将Y0用含X0的式子表示,代入方程配方即可. 1.在三角形ABC中,已知sinC=2sin(B+C)cosB,那么三角形ABC一定是:A.等腰直角三角形 B,等腰三角形C.直角三角形 D.等边三角形.2.直线l:ax+by=1与圆C:x^2+y^2=1有两个不同的交点,则点P(a,b)与圆C的位置关系是:A. 函数y=│x│+4/│x│的值域是A.[4,正无穷大] B.[2,正无穷大] C.(负无穷大,0)U(0,正无穷大) D.(负无穷大,-4]我用分X是负数,0,正数的时候,用基本不等式做,感觉怎么选项里没答案.- -求真相我觉得这么 二项式的特点：一般地,（a+b）^n展开式的项式系数,有如下性质,当rCn,r+1 怎样理解,重在思想,多写点,小弟在这谢啦! 有10张数学卡片,1.2.3.4.5.6.7.8.9.10,至少抽出几张卡片,才能保证既有奇数又有偶数? f(x)为R上奇函数,当x>0时,f(x)=x-1,则f(x) 制作1.2.3.4.5.6.7.8.9.10这样10张卡片,想一想,至少要抽几张卡片才能保证既有偶数又有奇数?同上!快 从1.2.3.4.5.6.7.8.9.10十张卡片中,至少抽几张才能保证既有奇数又有偶数?