朝鲜与美国和好影响中国

四年级上册（数学广角）策略题两个同学轮流在一张长方形纸上摆棋子,规定一次只能摆一个,且棋子不能重叠,直到对方摆不下一个棋子即获胜.如果让你先放一个棋子,应该采取什么策略才能 我要四年级上册数学数学广角,最佳策略答案. 描写人物心理活动的词语 能量到底是标量还是矢量?老师说是标量~可大家为什么还在说正能量负能量~既然是标量哪有什么方向~照大家的说法能量是矢量~要不老师错~ 动能是标量还是矢量 空间向量 已知点A(λ+1,μ-1,3),B(2λ,μ,λ-2μ),C(λ+3,μ-3,9)三点共线,则λ+μ=? 设a,b,c是单位向量,且ab=0,则c（a+b）的最小值为 若abc均为单位向量且ab=0,(a+c)(b+c)≤0,则|a+b-c|的最小值 已知三点A(3,0,-1),B(1,2,3),C(4,1,2),求与平面ABC垂直的单位向量. 48-2X=2X+8用方程怎么解 例用天平原理解下列方程：Ⅹ÷3=8 Ⅹ－3.5=2.6 重力加速度是矢量? 判断下面句子所运用的修辞手法（1）高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳.（ ）（2）布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂.（ ）（3）床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.（ ）（4）朱门酒肉臭,路有冻 判断下列句子用了什么修辞手法.敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生.写夸张句.1、教室里可真热闹啊!2、小房间里静 判断下列各句所使用的修辞手法⒈但愿人长久,千里共婵娟（ ）⒉人生自古谁无死?留取丹心照汗青（ ）⒊不应有恨,何事长向别时圆.（ ）⒋峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.（ ） 判断以下几句的修辞手法卖柿子的吆喝声有简繁两种.简的只一声“喝了蜜的大柿子”.其实满够了.可那是小贩都想卖弄一下嗓门,所以有的卖柿子的不但词编的热闹,还卖弄一通唱腔（ ）有绝 判断下列句子使用的修辞手法我爱荷叶,因为它不争名利,不出风头,不论地位. 已知向量a=（2,3）,向量b=（-1,2）,若m向量a+向量b与向量a-2向量b平行,求实数m的值 1-向量a(向量b+向量c),求最小值.(abc是单位向量) 六年级（R）数学黄冈小状元达标卷分类专项复习卷（二）——计算部分对了，答案图片或打字都可以。不介意。今晚去生日宴了，回来特不想做作业，睡到一半又惊醒了。第一次想抄网上答 谁帮我指出下列句子个运用了什么修辞手法1.月儿很小,如一个光芒四射的金盘子.（）2.月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意.（）3.乌云周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽脸庞.（） 写出下列诗句运用了什么修辞手法?1.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 ()2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ()3.白法三千丈,缘愁似个长 ()4.大漠沙如雪,燕山月似钩 ()5.危楼高百尺,手可摘 星辰 ( 已知点AB的坐标分别为(-1,0),(1,4),a向量=(2k+3,2),若a//AB向量,则k的值为 已知点A(-1,0),B(1,3),向量A=(2K-1,2),若向量AB垂直向量A,求K的值 已知A、B的坐标分别为(2,-2)、(4,3),向量P的坐标为(2k-1,7),且P‖向量AB,则K的值为?如题 一个点（2k-1,7）平行一个向量AB（2,5）求K 已知向量向量a=（2,-3）,点A（-3,2）,B（1,m）,且向量AB与向量a同向,求：（1）m的值 （2）向量AB及|已知向量向量a=（2,-3）,点A（-3,2）,B（1,m）,且向量AB与向量a同向,求：（1）m的值 （2）向量AB及| 指出下面句子所采用的修辞手法1、他没一天每一点钟都要换一套衣服.2、“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?.”3、蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,却被蜘蛛网 下面诗句采用是什么修辞手法两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.（ ）接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.（ ）欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.（ ）问渠哪得清如许?为有源头活水来.（ ） 黄冈小状元达标卷六年级数学(下)(R)分类复习(四)答案 下面的诗句采用了什么修辞手法.1.两岸猿声啼不住,轻舟已过万崇山. 2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红. 3.三万里河东入海,五千仞岳上摩天. 4.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜. 5.问渠哪得清 以下句子采用了什么修辞手法![相当急!]!比喻 拟人 反问 夸张 排比 设问1.大小的岛屿拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡.（）2.承诺常常像蝴蝶,美丽地飞,盘旋然后不见.但我相信