如何判断东西经度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/24 01:30:26
计算2乘(-3)平方3 -4乘(-3)+15 几的平方是15? 运动学方程的表达式是什么,方程两边的含义各是什么.说的详细点, 运动学方程到底是什么我刚学大学物理,看见一道例题是这样的:已知质点作匀加速直线运动,加速度为a,求该质点的运动学方程.我不明白运动学方程是什么.书上说x=x(t),y=y(t),z=z(t)就是质点的 何谓运动学方程? 已知钝角三角形的三边分别是2a-1,a,2a+1,则a的取值范围是 解析上的那个运动学方程是什么意思? 以知二次函数fx=ax2+bx+c满足fx=f-6 哲学的矛盾是什么,逻辑矛盾辩证矛盾的区别有哪些 逻辑哲学和哲学逻辑有什么不同点 圆一般方程中成立条件是r²>0而不是r>o的原因是什么?书上说方程在先圆在后什么意思?难道r可以为负吗? 宁波市2009年高三期末质量调测(历史)第一道题是甲乙丙丁谁被封为诸侯的可能性最小. 高数竞赛 方程的根证明:若q(x) UG能不能通过输入母线方程,画出旋转体?请问UG建模软件,能通过输入母线方程,建立旋转体模型吗? 已知母线和轴线,怎么求旋转面的方程? 分别求出母线平行于x轴及y轴且通过曲线{2x^2+y^2+z^2=16,x^2+z^-y^2=0的柱面方程 人体下半身(脚底到肚脐)的长度与身高的比例越接近0.618就越有美感,某女士身高160cm,下半身96cm,他该选择多高的高跟鞋 高一必修1历史背诵提纲 怎样理解哲学上“矛盾双方既对立又统一 由此推动事物发展”? 我要下载历史高一必修1提纲 当人下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人美感,某女士身高165cm,下半身长x与身高l的比值是0.6,为到好的效果,她应穿高跟鞋高度为多少 y=Asin(ωx+ψ),求这种函数的单调增区间,或者单调减区间.可以将(ωx+ψ)看做一个整体,带入算,最后把x的区间算出来就可以了.(为什么此时算x的范围时,不考虑A)? 已知二次函数f(x)=x平方-2x+3 求顶点坐标 当fx=6时,求x 函数y=asin(x+π/6)+b的值域在[-1/2,9/2],求a的值,以及原函数的单调增区间 人体下半身与身高的比例越接近0.618,就越给人美感,遗憾的是,即使是身材修长的芭蕾舞演员也达不到如此完美.某女士身高1.68m,下半身长1.02m,她应该选择穿多高的写才能显得更美呢?我马上就要 如图,三角形DEC和三角形BFA都是直角三角形,LDEC等于LBFA等于90度.1.已知AB等于CD,DE等于BF,求证:AE等于CF,AB平行CD;2.如果AE等于CF,AB平行CD,那么AB等于CD,DE等于BF吗? 如图,三角形DEC和三角形BFA都是直角三角形,角DEC=角BFA=90度.(1)已知AB=CD,DE=BF,求证:AE=CF,AB//CD;(2)如果AE=CF,AB//CD,那么AB=CD,DE=BF吗? 已知如图, A 、 E 、 F 、 C 四点共线, BF=DE , AB=CD. ⑴请你添加一个条件,使△ DEC ≌△ BFA ; ⑵已知如图,A、E、F、C四点共线,BF=DE,AB=CD. ⑴请你添加一个条件,使△DEC≌△BFA; ⑵在⑴的基础上,求证 如图,△DEF和△BFA都是直角三角形,∠DEC=∠BFA=90°.如图,△DEF和△BFA都是直角三角形,∠DEC=∠BFA=90°.1)已知,AB=CD,DE=BF,求证:AE=CF,AB‖CD;(2)如果AE=CF,AB‖CD,那么AB=CD,DE=BF吗? AB两地,甲乙两人骑自行车完全所用时间比是4:5,如果甲乙二人分别同时从AB两地相对行驶,40分钟后两人相遇,AB两地,甲乙两人骑自行车行完全程所用时间的比是4:5,如果甲乙二人分别同时从AB两地 欲使函数y=Asinωx(A>0,ω>0)在闭区间[0,1]上至少出现50个最小值,则ω的最小值是 怎么复习高一语文 生物 历史 政治 地理课改后的语文 生物 历史 政治 地理