好好学习天天向上英语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 17:57:51
浅谈如何构建初中英语的高效课堂 风扇的风速怎么计算? 如果大气压可以托起十米高的水柱,那么大气压强是多少. 计算风速A点 (0.0)B点 (100,150)C点 (120,160)从A 到 B 出发,没有风一个小时就到达B从A出发,有风,一个小时能到达C点. 矩形纸片ABCD中,AB=5,AD=4,将纸片折叠,使点B落在边CD上的B′处,折痕为AE,作PB'∥BE,交AE于P点(1)求BE的长(2)判断四边形BEPB‘是何种特殊四边形?说明理由 长方形纸片ABCD中,AB=5,AD=4.(1)如图1,将纸片折叠,使点B落在边CD上的B’ 处,折痕为AE,试判断线段BB' 与AE的数量和位置上的关系?并简要说明理由.(2)如图2,若P是AB上一点,试利用轴对称的性质确 我想把电动车改漆.什么色好我准备喷成全白(别跟我说全黑,满大街都是)~又怕下雨会弄脏不知道轮胎喷什么颜色好看?我也准备要把轮胎弄成蓝色了~、 红色是太子车喷才好看,我朋友就是喷 铝合金门窗改色用什么漆,什么方式改色最好 计算云的风速已知云的高度8000米,小明目测云移动的速率,若以距离10处的地面上高大约10米的树顶为参照物,云大概每一秒钟移动1厘米,那么云在高空的实际运动速度是多少? 据报道,时速100英里的“珍妮”飓风将于26日在佛罗里达州东海岸登陆.(提示:1公里=0.6英里)1.试计算“珍妮”的风速 将一个棱长为2分米的正方体木块切削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是【 】立方分米.要有算式哦 把一个棱长是2分米的正方体木块切削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少立方分米? 把一个棱长是4分米的正方体钢坯切削成一个最大的圆柱这个圆柱的体积是( )立方分米 把一个棱长4分米的正方体木块切削成一个最大的圆锥,这个圆柱的体积是多少立方分米? 碳什么情况下用+4、+2化合价? 大棚内为什么要建沼气池,这样有什么好处? 问一下怎样计算风速?如题 不用任何测速器~ 温室大棚建造沼气池采用什么模式 按照当前银行利率,2万元的定期存款2年,增加的利率收入是多少? 有关风速的问题飞机的无风航速为a千米∕时,风速为20千米∕时,飞机顺风飞行4小时的行程是多少?飞机逆风飞行3小时的行程是多少?两个行程相差多少? 原来存了一年定期的存款,存了半年后取出,这样利息如何计算? 硫的化合价可能为+2吗? 石灰岩和白云岩(方解石和白云石)的鉴定特征是什么,尽量完整,尽量完整阿 能想到几条回答几条吧 矩形纸片ABCD中AB=4,AD=3,将纸片折叠使B落在B'上折痕为AE折痕上一点P到CD边与点B相等距离为? 已知点E、F分别在长方形ABCD的边AB、CD上,且AF平行于CE,AB=3,AD=5,那么AE与CF的距离 英语课堂中如何进行有效提问 所谓的高效课堂,英语课堂该如何来试验呢? 我公司用水由于水压太低水上不了6楼,于是安装3相清水泵,可是抽水时进水一下后好久才进一下,为什么? 如图矩形ABCD中 AB=4 AD=3 折叠纸片使AD边与对角线BD重合 折痕为DG 求AG 如图,在长方形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,求AG的长 如图,折叠矩形纸片ABCD,先折出对角线BD,再折叠AD边与BD重合,得到折痕DG,若AB=4,BC=3,求AG长 如图,折叠矩形纸片ABCD,先折出折痕BD,再折叠使AD边与对角线BD重合,得折痕DG,若AB=2,BC=1,求AG的长