致高空作业的人们语句

已知tan(a+b)=3/5,tan(b-π/3)=1/3,求tan(a+π/3)的值这道题我觉得应该的得1/3 请问是不是啊 数学必修4中习题1.2第12题的解题过程 已知tanα=√3 ,π＜α＜3/2π,求cos-sinα的值. 已知α,β为锐角,cosα＝4／5,tan(α－β)＝－1／3,则cosβ＝? 已知tan(α+β)=2/5,tan(α-π/6)=1/4,那么tan(β+π/6)=?解题清楚点 在圆O中,直径AB=4,弦AC=2√3,弦AD=2,求弧CD的度数 如图,在△ABC中,点D、E、F分别为边BC、AC、AB的中点,AH⊥BC于H,若FD=8cm,则HE=rt 英语六级成绩单,到哪里去补办? 三角形ABC中,D,E,F分别为BC,AC,AB中点,AH⊥BC,若FD=80㎝,则EH= 现在英语六级成绩单丢了可以补办吗……怎么补办啊以前好像能补的,现在还行吗…… 去年12月份考的 英语六级成绩单丢了 但是有复印件 可以补办吗 已知三角形ABC,延长BC到D,是CD=BC,取AB的中点F,连接FD交AC于点F.（1）求AE:AC的值；(2)AB=a,FB=EC ,求AC的长~ 已知,三角形ABC,延长BC到D,使CD=BC,去AB的中点F,连接FD交AC于点E1.求AC分之AE的值2.若AB=a,FB=EC,求AC的长五分钟以内得打出来加15分 如图,在正三角形ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,且DE垂直于AC,EF垂直于AB,FD垂直于BC.（1）求△DEF与△ABC的面积比该图 已知tan（α-β）=1/2,tanβ= -1/7,且α,β∈（-π,0）,求2α-β的值我可以算出tanα=三分之一，tan2α也可以算出。主要解释一下算完tan（）后，怎么根据α，β∈（-π，0） 算出（2α-β）的值 已知tan(α－β)=½,tanβ=－1/7.且α,β∈（π／2,3π／2）,求2α－β的值 如何辨别防伪证书真假 DEF是三角形ABC的中点,BC另有一点H,当AH和BC又怎样的关系时,三角形EBD和三角形HEF全等今天就要啊大家一起来想想啊 已知,在三角形ABC中,AH⊥BC于点H,D,E,F分别是BC,AC,AB的中点.求证：△EFH≌△FED 已知裴波那契数列1,1,2,3,5,8,13…那么这个数列的前10项之和是多少? 有一数列：2/1,3/2,5/3,8/5,…,求出这个数列的前10项之和.用C语言的代码写出来 明明在计算0.56除以一个小数时,由于商的小数点向右多移了一位,结果是3.5.这道题的除数是多少? 已知tanα=1/7,tanβ=1/3,α,β∈(0,π/2),求α+2β的值 已知tan(α-β)=1/2,tanβ=-1/7,α∈(0,π/2),β∈(π/2,π),求2α-β的值 已知tan（α-β）=1/2 ,tanβ= - 1/7,且α、β∈(0,π),求tanα的值 在圆中,弦AD,BC的延长线交于点P,且BC=CP,C是弧BD的中点,说明AB是直径的理由 已知在圆O中,弦AD BC的延长线交于点P,BC=CP,C是弧BD的中点,求AB是圆O的直径? 如图在⊙O中弦AD,BC的延长线交于点P,且BC=CP,C是⌒BD的中点.说明：1.AB是⊙O的直径2.△ABP的形状. 用两根长度均为lcm的绳子分别围成一个正方形和一个圆.用两根长度均为lcm的绳子分别围成一个正方形和一个圆.（1）要使正方形的面积不大于25cm²,绳子l应满怎样的关系式?（2）要使圆的 小花在计算31点2除以一个数时由于商的小数点向右多点了一位结果是65.这道试题的除数是多少. 小明用两根一样长的绳子分别围成一个正方形和一个圆,那么正方形与圆的面积比是多少?(圆周率为TT) 在三角形ABC中,角B=2角C,AH是BC的高,M是BC的中点,求证明AB=2HM 英语六级的证书不见了.如果要查比较久以前的成绩要怎么办?