一年级数学上册人教版
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 17:37:02
电采暖哪家的锅炉热效率高要恒功率的
用27个棱长为2厘米的小正方体,拼成一个大正方体,求大正方体的表面积.列式计算.
把27个棱长1厘米的正方体摆成一个大正方体,这个大正方体的棱长,表面积及体积各是多少
玉米杆高粱杆等作物用来作饲料,是晒干后粉碎还是新鲜的粉碎后发酵好?新鲜的怎么粉碎?
如何发酵玉米杆花生秧稻草杆麦秆做饲料喂猪喂牛喂羊求解
3个相同的正方体搭成一个长方体,搭成的长方体棱长之和是60cm,长方体的体积是()
一个正方体的棱长之和是60cm,它们的体积()立方分米,把这个正方体平均分成两个大小相等的长方体,它们的体积是()立方分米,表面积和()平方分米.
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有的人活着,/他已经死了;有的人死了./他还活着.他指的是谁表达了什么思想感情
用成语或短语概括下列诗句例如有的人活着他已经死了
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着.前一个''有的人''是指什么,有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着.前一个''有的人''是指( ),后一个''有的人''是指( ).第一个''活''指(
有的人活着,他已经死了能用什么成语代替那有的人死了,他还活着呢
哪些果实在秋天成熟最好是常见的,颜色形状,快
你知道秋天还有哪些果子成熟吗?
秋天有哪些果子成熟有哪些果子,温室什么的不算,
一批货物,第一次运走了百分之40,第二次运走百分之45,第一次比第二次少运了20吨,这位批货物原来几吨养鸡场养母鸡比公鸡少1200只,公鸡只数是母鸡的百分之60,母鸡几只
【填空】 家长常用“— ,—”’教导我们努力学习;老师常用“— ,—”’引导我们积极参加实践锻炼.家长常用“— ,—”’教导我们努力学习;老师常用“— ,—”’引导我们积极参加实践
一批货物,第一次运走总顿数的百分之40,第2次运走总顿数的百分之45第一次比第2次少运了10顿,这批货物原有多少顿?
爸爸、妈妈常用( )来教导我们要珍惜时间认真学习;老师常用( )来告诫我们在学习上要重视积累;我们也会用( )表达对黄河壮观景象的惊叹;还会用( )来勉励自己积极进取,努力向上
某天,一蔬菜经营户用114元从蔬菜批发市场购进黄瓜和土豆共40kg到菜市场去卖,黄瓜和土豆这天的批发价和零售价(单位:元/kg)如下表所示:品名\x09批发价\x09零售价黄瓜\x092.4\x094土豆\x093\x0
秋天成熟的果实有哪些?
饲料的膨化与发酵有什么不同?发酵的饲料可以制作颗粒全价饲料吗?
果实为什么在秋天成熟从生物学的角度能不能解释这一现象?
鸡粪发酵成饲料有什么缺点
甲乙两艘船同时从青岛开往上海.甲船每小时行24千米,乙船每小时行21千米,几小时后2船相距15千米?
甲乙两艘轮船同时从青岛开往上海,甲船每小时行24千米,乙船每小时行21千米,几小时后两船相距15千米?
甲、乙两艘轮船同时从青岛开往上海.甲船每小时行24千米,乙船每小时行21千米.几小时后两船相聚15千米?解设和数量关系.
甲,乙两艘船同时从青岛开往上海.甲每小时行24千米,乙每小时行21千米.几小时后两船相距15千米
一个棱之和长为60cm的长方体,被截成三个一样的正方体,正方体的体积是多少
甲数是乙数的3倍,如果甲数减少2.4,乙数增加3.6,那么乙数反而比甲数多1.2,求甲乙两数我有急用明天之前
把一个圆柱形木料削成一个最大的圆锥 圆锥的体积是30cm³ 圆柱的体积是多少 被削去的部分体积是多把一个圆柱形木料削成一个最大的圆锥 圆锥的体积是30cm³ 圆柱的体积是多少 被削