三年级数学任课教师作业布置

2,3,10,10四个数字,位置可变,使算式结果等于24,求至少六种算法 2,8,9,10用加减乘除等于24只能用一次,求式子 3个5,1个1,组成算式得24. 用4,6,6,8这四个数,和＋ — × ÷ （ ） 五种符号组成一道算试,结果为24.每个数只能用一次 符号任选 1,-2,3,-4,5,-6………… 找规律下列2003项是多少?2004项呢?第n个呢? 找规律填数2/3,1,6/5,4/3,[],3/2 下列数中的第2003项是多少?第2004项呢?第n项呢?1,-2,3,-4. 下列数中的第2003项是多少?2004项呢?第n个呢? 1,－2,3,－4,5,－6••• 1,1/2,1/4,1/6,1/8,...,第2008个数是什么?可以说明理由吗？ 按照规律1,2,4,8,6.第2008个数是多少? 1/2×4+1/4×6+1/6×8+…1/2006×2008=?1/2×4这样的是2×4分之1 1,-1/2,1/3,-1/4,-1/6.第100个数是多少?第2008个数呢? 1,2,－3,－4,5,6,－7,－8.第2009个数是什么 给出依次排列的一列数：2,-4,8,-16,32...第6,7个数分别是（ ）；第n个数是（ ） 有两列数：一.1.4.7.10.2008,2011二.1.6.11.16.2006.2011.同时出现在两列数中的数共有几个 有一列数：2,3,6,8,8,4,----从第三个数起每个数都是前两个数乘积的个位数字.那么这列数的地2008个数是( ) 一列数3、6、8、8、4、2···从第三个数起每个数都是前面两个数的乘积的个位数字,这一列数的第2008个数 一列数是1,-3,5,-7则这列数的前2008个数的和是 观察下面一列数,探求其规律： -1,2分之1,-3分之1,4分之1,-5分之1,6分之1…… （1）写出这列数的第7个数和第八个数；（2）第2012个数是什么数?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近? 大胆猜猜 先找出规律,再按规律在横线上填数.2.890625 1.15625 0.4625 奥数找规律2.890625 1.15625 0.4625找规律2.890625 1.15625 0.4625希望有答题的思路及方法，是要方法。 找规律,在填数 2.890625 1.15625 0.4625 （）（）（急）拜托各位了 3Q帮帮我呀!这是作业,明天要交的.急! 找规律:2.890625 1.15625 0.4625 （ ）（ ）（ ） 找规律的数学题2.890625,1.15625,0.4625 （-8)的2008次方+（-8）的2007次方能被下列各数整除的是（ ） (-8)的2008次方+(-8)的2007次方 能被下列整除的是3 5 7 9 要方法 （-8）2007次方+（-8）2008次方可以被以下那个数整除3 5 7 9 (-8)的 2008次方+（-8）的2007次方能被下列数整除的是：A、3 B、5 C、7 D、9 选择：（—8）的2008次方+（—8）的2007次方能被下列数整除的是（）A.3 B.5 C.7 D.9 (1,3,7,8)(2,4,6)(5,9)你能猜出这3组数字间有何种关系吗?提示 :每一组数字都有一个相同的条件. 根据数字,猜成语谜语：0、1、2、3、4、5、6、8、9 猜成语谜语,根据5组数字,猜.0、1、2、5、6、7、8、9、7