哪些积分积不出来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 11:36:03
数字推理 0 ,17 ,26 ,17 ,4 ,( )最后一个是什么数字 并说出原因 (a+b)^5=? 数学课上老师出了一道题计算[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a+b)^3].爱好数学的小明马上举手,下面是小明同学的解题过程:[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]/[2(a+b)^3]=[8(a+b)^2-2分之1(a+b)+8分之1=a^2+2ab+b^2-2分之1a- 数学课上老师出了一道题:计算[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a-b)^3].喜欢数学的小明马上举手,数学课上老师出了一道题:计算[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a-b)^3].喜欢数学的小明马上举手,下面是小明同 如果用1、2、3、4、5分别表示最不喜欢数学和最喜欢数学之间的5种程度 你选择() 表示() 小红选择了3表示() 数学课上老师出了一道题:计算[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a-b)]^3.喜欢数学的小明马上举手,下面是小明同学的解题过程:[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a-b)^3]=[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(a+b)^3]÷8(a+b)^3=(a+b)^2-1/2(a+b 同学们,你喜欢数学吗?如果用1、2、3、4、5分别表示从最不喜欢到最喜欢的五种程度,你选择( ),同学们,你喜欢数学吗?如果用1、2、3、4、5分别表示从最不喜欢到最喜欢的五种程度,你选择( 求教斐波那契数列通项公式的推导 (本人目前高一) 斐波那契数列(1,1,2,3,5,8,13,21,34,.)通项公式及前n项和公式是什么?重要的题 斐波那契数列用代数法求通项公式其第一步是这样的设常数r,s.使得F(n)-r*F(n-1)=s*[F(n-1)-r*F(n-2)].则r+s=1,-rs=1我的疑问在于为什么r+s=1,-rs=1? 某班49名同学,男同学五分之二和女同学八分之三参加数学小组,没有参加数学小组的同学有几名? 某班有50名同学,其中男同学的5/12和女同学的3/7参加了数学小组,那么这个班中没有参加数学小组的同学有 简便计算 (2+4+6+8``````+98+100)-(1+3+5+7`````` 问下你为什么5箱 375千克 10箱 375 * 2=750 余2箱,375 *2 /5= 150 余二箱那里为什么要乘以2 一个数的8分之5是25这个数的百分之40是多少? 5分之4减去40%与5一个数的8分之5是25这个数的百分之40是多少? 5分之4减去40%与5分之2的积差是多少? 一个数的25%是40,它的5%比它的8%少百分之几? 40/(5分之6/8分之3) 5分之2+2分之1/5分之4+8分之340/(5分之6/8分之3) 5分之2+2分之1/5分之4+8分之3都要简算,急用啊 40的5分之1是().7分之4的4分之3是().2的9分之8减去9分之8是(). 一个数的8倍加上这个数的3.2倍,和是207.2,这个数是多少?用解方程!五年级的用解方程 "1 8 27 ___" 请写出"___"处的数字 1 8 27 ( )填空中数字说明理由 "1 8 27 ___" 请选出"___"处的数字A.36B.64 1、8、27、······有什么规律?下面一个应该是什么数字? 图形数字推理(问号处应该填几?他们之间是什么规律?)3 15 23 1830 9 197 31 2127 11 24 15 按照如图规律,问号处的数字应该是几? 按图中数字规律,问号处的数字是多少? 如图所示,第三个等式的问号处应填入的数字是?求计算过程⋯谢谢了哥哥姐姐们. 找规律填空如题:1、2、16、20、( )、( )、( )、( )、40、44.括弧内填什么数字? 按规律填数:7分之4,11分之8,19分之16,67分之64,( )并写出规律 一个同学按1234的顺序重复写了110个数字,请问数字2出现的频数是? 如何让excel表格里的后面的数字不变,前面的数字递增?比如说 1/108 2/108 3/108 .数排列 到2009年1月19日,全国爱卫会已命名的“国家卫生城市”有多少个 A、107 B、108 C、109 D、110