傍字的组词

急求二级圆锥-斜齿圆柱齿轮减速器装配图 二级圆锥-斜齿圆柱齿轮减速器的装配图能给我发一份吗 在探究加速度与物质质量,物体受力关系的实验中 什么时候砝码质量可以不远大于小车质量 从无穷远将一个电子移至某匀强电场中,电场力做了40ev的功,问,该电子的电势能变化了多少?若电子的移动终点是A点,求A点的电势大小?电场中还有一点,电势大小为20V,求将电子从A点转至B点,电 A、B是一条电场线上的两个点,一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B点,其速度--时间图像如图所示,则这一电场可能是（ ）【给我说下理由】有些画的不清楚, A、B、C是边长为a的等边三角形的三个顶点,当A、B处分别放置电量为Q,电性相反的电荷时,C点场强大小为_____. 二胡如何组装,如何擦松香最好是有视频,没有视频说得具体点也行 在二胡上涂松香是做什么的 给二胡的弦上涂松香的作用 谁能给我提供一组实验数据,关于"加速度与力 ,与质量的关系"的数据用1N的钩码,分别加一个,两个,三个在绳子另一端或小车上 【探究加速度与力、质量的关系】实验的两个问题.在探究加速度与力、质量的关系时,1、为什么盘和重物的质量要比小车的质量小很多?2、改变小车质量后,为什么不用重新平衡摩擦力?我记得 给一组探究力、质量、加速度关系（即牛二）的实验数据 在探究加速度与力、质量关系的实验中,以下操作正确的是A.平衡摩擦力时,应将重物用细线通过定滑轮系在小车上B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C.每次改变小车的质 物理（探究加速度与力,质量的关系实验）1.为什么要平衡摩擦力?2.为什么要求小车的质量大大于砝码的质量?3.F=kma中k取1的条件? 弹簧钢什么牌号硬度能达到26-30 什么牌号的钢板洛氏硬度可以达到56-60 什么材质的钢板硬度能达到400HV 实验：探究加速度与力、质量的关系 弹奏二胡前,在弦上凃抹松香,目的是A、改变弦的响度B、改变弦的音调C、改变弦的音色D、改变声音的传播速度 缸径125行程300尾部法兰式是什么型号的油缸 在探究加速度与力、质量的关系中,测量物体所受恒力的其中一个实验方法：为什么小盘和砝码总质量要远远小于小车质量?为什么这样对小车的拉力就约等于小盘和砝码的总重力?我觉得不远 求三组 探究加速度与物体质量 物体受力的关系 实验数据 紧急!明天要开学了!如图所示,质量为m,带电荷量为q的小球从距地面高h处以一定的初速度水平抛出,在距水平距离为L处,有一根管口比小球直径略大的竖直细管,管的上方距地面h/2,为使小球能无 多巴胺是什么?体内缺少会出现什么问题? 在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,计算出各纸带的加速度后,将测　　得的反映加速度a和力F的关系的有关资料记录在表1中．将测得的反映加速度a和质　　量M关系的资料记录在 在探究加速度与力和质量的关系实验中,可通过纸带记录小车的运动,从而求出其加速度,如图所示,是实验中打出的一条纸带,相邻的记数点的时间间隔是0.1s,由此可算出小车的加速度为? 在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时( )在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时（ ）A应使沙子和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量B处理实验数据时采用a-m图像,是为了便 如图所示,一个质量为m、带电量为q的微粒,从A点以初速度V0竖直向上射入水平匀强电场,微粒通过B时的速度为2V0,方向水平向右,求电场强度E及A、B两点的电势差U.答案为2mvo^2/q.我就是想知道,为 如图所示,两平行金属板竖直放置,一质量m,带电量q的微粒以竖直向上的初速度v0从A点射入板间电场,结果垂直地打在极板上带负电的B点,且AC=BC,（1）粒子带何种电荷（2）电场强度E多大（3）微 如图,两平行金属板竖直放置,一质量m,带电量q的微粒以竖直向上的初速度v0从A点射入板间电场,结果垂直的打在带负电的极板上的B点,且AC=BC,问:⑴粒子带何种电荷?⑵电场强度E多大?⑶微粒达到B 如图,两平行金属板竖直放置,一质量m,带电量为q的微粒以竖直向上的初速度v0从A点射入板间电场结果垂直的打在带负电B点,且AC=BC问：1.电场强度E多大?3.微粒从A到B的时间2.微粒到达B点时的速 多巴胺在人体中的正常浓度范围