读工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。这句话你想到哪几

初一上册语文第二课词语快 我哭 语文连词成句泥泞,猝然,蓦地,踉跄,哽咽,篝火,万籁俱寂,情不由己,疲惫,异口同声,绚丽,翩翩起舞,沸腾.用这些词语联成一段话,要有主题啊. 用清澈、光彩夺目、诱饵、赞叹不已、嬉戏、悠然自得、眼花缭乱 造一句话连词成句 一句话 语文连词成句(急）民脂民膏 严刑峻法 民不聊生 乐不思蜀 姗姗来迟 天赐良机 傲视群雄 为虎作伥用上面词语写一段话,要求所有词语都要用上去 中心集中 表述顺畅 骤雨 瞳仁 强健 豪放 飞溅 晦暗 蓦然 搏击 震撼 磅礴选用以上此歌词与写一段有中心的话（80字左右）,并把选中的词语用（ ）来表示.是选用以上四个词语哦 3×66÷74×34=? 连词成句1、民族精神 自强不息的 不屈不挠的 竹子的 体现了 品格 我们 中华民族2、唐三彩 我 瓷马 喜欢 写字台上 摆在 把(连词成句)用关联词合句你知道这是你的错 你应该改正 6分之5-3.74-（-3.74+6分之5+17.8）=多少? 用数字+7 +3 -3 +7写一个混合运算的算式,使其结果为24（每个数字只能用一次） 七下暑假新时空英语怎么写 七下暑假新时空数学,英语答案 语文连词成段 从以下几个词中任选五个连词成段：萧索 家景 如许 鄙夷 恣睢 厚实 嬉闹 驱除 歇斯底里 拮据 栈桥 煞白 十拿九稳 语文连词成段将“见缝插针”“横行霸道”“沾沾自喜”“旁征博引”“山清水秀”“敬而远之”“生龙活虎”“骇人听闻”“落井下石”以及“天经地义”这几个词语连成一段有中心的话 紧急 明天要用了一个G=4.5N,V=0.5dm⒊的铅球放在水中,求铅球静止时所受到的浮力(g=10N/kg) 初一题；用1,4,5,13,进行混合运算（每数只能用一次)使运算结果为24,其算式为——.想问这题有何规律 已知函数f(x)=loga(x^2-2ax)在[4,5]上为增函数,则a的取值范围是A(1,4) B(1,4] C(1,2) D(1,2] y=loga²(x2-2ax-3)在负无穷到负二上是增函数,则a的取值范围? 设0＜a＜1,函数f（x）=loga（a2x-2ax-2）,则使f（x）＜0的x的取值范围是A．（-∞,0）B．（0,+∞）C．（-∞,loga3）D．（loga3,+∞） 已知函数y=loga^2 (x^2-2ax-3)在(-∞,-2)上是增函数,求a的取值范围 设函数f（x）=loga/x/,（a＞0且a≠1）在（负无穷大,0）上单调递增,则f（a+1）与f（2）的大小关系为Af（a+1）=f（2）Bf（a+1）＞f（2）Cf（a+1）＜f（2）D不确定 设偶函数f(x)loga|x+b|在(-∞,0)上单调递增,则f(b+2)与f(a+1)的大小关系 设函数f(x)=loga|x|在（—∞,0）上单调递增,则f(a+1)与f(2)的大小关系是（ ）A、f(a+1) =f(2) B、f(a+1) >f(2) C、f(a+1) 一道中等水平函数题.f(x)=loga^2(x^2-2x-3).已知f(x)=loga^2(x^2-2x-3),当x属于 负无穷到负一 时是增函数,求a的取值范围. 18阿西莫夫短文两篇连词成句遗骸 劫难 追溯用原文连成句子 英语 连词成句.要加中文意思.(9 18:36:50)1.lost,the,notebook,found,white,is,case,in,and,the_______________________________________?2.sister,play,can,basketball,his,well_____________________________.  .3x²-5x-2分解因式遇见这种题要怎么解析? 分解因式 3X²-5X=0 函数f(x)=loga|x|的图像怎么画? 1.说话不明不白——2.说话不负责任——3.说话不合情理——4.说话理直气壮——5.说话毫无根据——以下面的成语为上联,对出一个成语为下联1.狐假虎威——2.水滴石穿——3.瓜熟蒂落——4.归 初中英语连词成句life,us,asked,our,about,he,schoolyou,to,questions,the,know,answers,theseroad,surprised,a,that,they,crossed,snake,were,thepracice,way,to,learm,best,english,the,is,throughpercent,the,at,don't,sports,twenty,of,students,play,a 初中英语（连词成句）1.of,what,your,is,kind,favourite,transportation(?)2.machine,had,that,not,invent,better,kind,of,you(.)3.it,to.to,eleven,fly,from,hours,Canada,China,today,takes(.)4.our,the,teacher,us,asked,to,about,think,future(.) 数学家传记读后感任何数学家都行