如图,在平行四边形abcd中,点o是对角线ac,bd的交点,点e是边cd的中点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 10:17:35
三角形的三边分别为3,1,-2a,8则a的取值范围是( )A.-6<a<-3 B.-5<a<-2C.2<a<5 D.a<-5或a>-2 counterpart researcher picture researcher什么意思?文编怎么说? talent researcher是什么意思 visiting researcher是什么意思 沁园春雪中大河上下,顿失滔滔用了什么修辞 f(x)=[a/(a平方-2)]·(a的x次方-a-x次方) (a>0 且 a≠1)(1)判断f(x)的奇偶性2判断f(X)的单调性3当x∈[-1,1]时,f(x)≥b恒成立,求b的取值范围打错了是a平方-1 沁园春雪中惟余莽莽顿失滔滔中的滔滔莽莽两个叠词有什么样的表达效果 伸出手,摸摸春的脸,仿写一段话伸出手,默默春的脸.春天湿湿的,凉凉的.春姑娘哭了吗?那也一定是喜悦的泪.要不然,小草见了怎会那么高兴?伸出手,摸摸春的脸.春天暖暖的,缓缓地,她穿了隐身 如图,已知线段AB,分别以点A、B为圆心并以AB为半径的两圆相交于C、D两点 待解决 5 [ 标签:线段ab,圆心ab,半径 ] 匿名 2012-12-14 20:56 (1)求∠ACD的度数 (2)如果AB的长为2,求CD的长 激励管理该怎样做 已知⊙O1与⊙O2的半径分别为R,r,且R≥r,R,r是方程x^2-5x+2=0的两根,设O1O2=d,那么1,若d=11/2时,⊙O1与⊙O2的位置关系.2.若d=3时,⊙O1与⊙O2的位置关系.3,若d=4.5时,⊙O1与⊙O2的位置关系.4.若两圆相切,求d 诗句回答下列问题1古人求学为什么要不遗余力勤奋苦读2淀书之后为什么一定要亲自去实践 我自己生大病了,该怎样去激励自己呀? 我明明没有内涵,为什么说我内涵?是职业病么》? talents什么意思 skilled talents LITTLE PENANG KAFE怎么样 初三圆的问题,要详细过程,谢谢!等腰△ABC内接于半径为5的圆O,若底边BC的长为6,则底角的正切值为?要详细过程,谢谢了! applied knowledge什么意思在做翻译题,原话是“ more over he think he can improve the existing conditions ,whether of pure or applied knowledge,and enjoys trying to solve the problems which this invlves " 这里面有个Pure knowledge 和 a LITTLE PENANG KAFé怎么样 LITTLE PENANG CAFE AT SURIA KLCC怎么样 醒目的意思 格外醒目的意思是什么 醒目是什么意思 她发错了还是意思很明显? “醒目苹果味”中的“醒目”是什么意思? 引人注目的意思 局势会怎么发展? 一个提手旁,一个上一个下 是关于PCB制板的问题.我用Protel DXP画原理图的时候,两条垂直交叉的线之间的交点为什么会自动消失?我需要两条线的交点相连,但是交点为什么会自动消失,交点消失后是不是两条线就不相连了? 排列与组合题,9.5个人排成一排,其中甲、乙两人至少有一个在两端的排法有( )种A.P33 B.P55-P32P33 C.4P33 D.P22-P21P31P33注:P33,前一个3为下标,后一个为上标,其余类同.