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求几个立体解析几何基本公式认为有些立体几何题可以用立体解析几何瞬间得出答案.但是却什么概念都不懂.现在只需要几个基本公式就好：平面解析式（迫切）直线解析式（迫切）点到平 高数,立体解析几何x2+y2=z2（那个2是平方）请问这是个什么样的图形? 初中习题化知识清单：语文（第2次修订）/曲一线书系 “中国·2012”初中语文练习题答案回首2012元芳怎么看并不重要,重要的是你怎么看.--卷首语 里面的阅读题是五味的调和（选自《舌尖上的中国》）和厨房里的看客（莫言） 越多越好. 初中语文阅读四步阶梯训练(八年级)怎么样1\初中语文阅读四步阶梯训练（八年级）2\初二英语晨读经典96篇3\迈向尖子生4\新课标中学语文阅读提分训练：八年级/方洲新概念1和4哪个好一点,做 一列火车0.6小时行驶38.7千米,照这样的速度,行驶258千米需要多少小时如何解 一辆货车0.6小时行驶了38.7千米,又用同样速度行驶258千米.这辆车一共行驶了多少小时?用两种方法解答 初中数学创造性练习紧急 求初中数学创造性练习（八年级上）·达标测试卷 第十一章全等三角形（A）的答案 练习试卷 10.4 探索三角形相似的条件（四） 10.5 相似三角形的性质（二） 或者发个地址给我. （x^2 + (9/4)y^2 + z^2 - 1)^3 - x^2z^3 - (9/80)y^2z^3 = 0这个函数!我要分别当x、y、z轴分别为零的时候的顶点坐标!就是类似于三视图的角度! 求几个（）的和的（)运算,叫做（）.相乘的两个数叫做（）乘的树叫做.乘的树叫做后面有个括号（） 一列火车0.6时行驶49.2千米,用同样的速度行驶205千米,需多少时? 一列火车0.6小时行驶了38.64千米,以同样的速度又行驶了2.5小时,这列火车一共行驶了多少千米? 一列火车0.6小时行驶58.2千米,用同样的速度行驶48.5千米需要多少小时? 求初三初中复习与能力训练数学的答案,! 在excel,一 列里 如何计算出当前单元格距离上一个有数值的单元格之间单元格的个数a1 (空）a2 5a3 (空）a4 5a5(空）a6(空）让a7为3 请教一道空间解析几何题求过点M(4,-3,-2)且垂直于两平面x+2y-z=0和2x-3y+4z-5=0的平面方程. 问一道高一解析几何的题M（-1,0）关于直线x+2y-1=0 对称点M‘的坐标是? 一列火车运行了0.6小时,共行驶48千米,用同样的速度继续运行3.5小时,一共行驶多少千米? 一列火车6小时行驶了510千米.照这样速度,行驶765千米需要几小时 比较实用是新版的 c++中两个很大的数相乘,如何计算! 两个一样的数相乘怎么巧算?如：25*25=…… （如有高手知道,请把方法说出来,重赏）下面的高手,求求你们了,能不能打得清楚点,还有,一楼的 “ ^ ” 求一道解析几何题!急!求圆心在直线x+y=0上,且过两圆x^2+y^2-2x+10y-24=0,x^2+y^2+2x+2y-8=0的交点的圆的方程 求一道解析几何题已知抛物线：（y+1）^2=x+1 ,点p(m,n)在抛物线内部,则m、n满足什么条件? 一道解析几何题答第二问中的由(I)知R在直线x=1上这一步不太理解, 根号相乘怎么算 根号相乘的算法 比如根号11乘以根号55等于?怎么 算的再如 11倍根号55乘以根号11等于?怎么算的 两个根号能够相乘?