夜雨芭蕉代表什么意思

如图,已知圆O半径为8cm,点A为半径OB延长线上一点,射线AC切圆O于点C,弧BC长为20/9π cm,求线段AC的长. 已知圆O半径为8cm,点A半径OB延长线上一点,射线AC切圆O于点C,弧BC长为三分之八 π cm,求线段AB长 如图,已知圆O的半径为8cm,点A为半径延长线上一点,射线AC切圆O于点C,弧BC长为20/9πcm,求线段AB的长（精确到0.01cm） 圆0的半径为8cm,点A为半径OB的延长线上一点,射线AC切圆O于点C弧BC的长为20/9πCM,求线段AB的长. 什么是380伏三相交流电 交流电为什么只有220伏和380伏 有什么含义? 数学题 爸爸要给果树苗喷洒浓度为0.5%的杀虫剂,估计共需2千克,需购买浓度为20%的这种杀虫剂多少克?买爸爸要给果树苗喷洒浓度为0.5%的杀虫剂,估计共需2千克,需购买浓度为20%的这种杀虫剂多 爸爸要给果树苗喷洒浓度为0.5 高锰酸钾字母表达为KMnO4,应该怎么解释呢?怎样才能更快的记住就比如 二氧化硫的字母表达为SO2,“二氧”就是2O,“化”不用字母表示,“硫”就是S,然后整个倒过来 那高锰酸钾有解释吗 KMnO4意义 KMnO4中4的含义为什么不是指高锰酸钾分子中有四个氧离子呢?这不是由一个钾离子和一个高锰酸根离子构成的吗?那高锰酸根离子中的氧难道就是指氧离子?就今天有空啊 kmno4是什么 圆0的圆心在原点上,r1=3,圆2的圆心（负根号3,1）,r2=2,两圆?相交? 如图,在圆O中,角AOB=120°,P是AB弧上一动点(P不与A,B重合),PM⊥OA于M,PN⊥ON于N1)当P 是AB弧的中点时,如图1)时,分别延长PM,PN交⊙O于C,D,连接CD,用等式表示CD与MN之间的数量关系!(不用证明)(2)如图2,当P不 验证动能定理时,为什么沙桶和沙的质量远远小于滑块质量?具体疑问见问题补充.对沙桶的拉力时T=mgM/(m+M）因为要求其约等于mg,所以要m 为什么验证动能定理中沙桶的质量要远小于滑块 KMnO4是什么?怎么读?KMnO4,KMn是离子吗?三个元素以上的化学式怎么分辨离子还是原子? KMnO4是什么盐正盐是酸和碱完全中和的产物可是高锰酸钾并不是酸和碱完全中和的产物虽然它符合正盐定义求详解 KMnO4的4是什么意思?是质子数量嘛? y^2=4x-1,A(1,3)出发的直线与抛物线交于MN,求MN中点轨迹 篮球落到地面又弹跳起来,观察它触地时先被压缩后恢复原状,以下说法中正确的是( )A.下降过程中动能增加,机械能增加B.压缩过程中动能减少,弹性势能减少C.恢复过程中动能增加,弹性势能减 篮球落到地面后又弹了起来,观察到它触底时先被压缩后恢复复原.以下说法正确的是A.下降过程中动能增加,机械能增加B.压缩过程中动能减少,弹性势能减少C.恢复过程中动能增加,弹性势能减 某人两手相对放于篮球两侧,都使用10N的压力,沿水平方向挤压篮球对于篮球说法正确的是A一定静止不动B一定发生形变C会保持原状不变D无法确定 有关动能定理的证明问题!我没有学过微积分,只能用所学的微元法证明：把物体的运动轨迹分割为无数小段,每一段内物体做匀速直线运动,然后我列出每一段的方程（物理符号表示中数学中的 高一物理验证动能定理某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、 C(1/5KMno4)怎样换算成C(KMno4) 谁能填出A、B、C、D?有A、B、C、D四种消化液,都不是肠液,A、B可以消化淀粉,C、D不能,C可以消化蛋白质,在A、B中加入D,可促使B消化脂肪,A不能,求A、B、C、D. 1.一个长方体石块,长2米,宽1米,高0.5米,如果每立方米石块重2.5吨,这块石块重多少吨?2.把24cm长的铁丝焊接成一个正方体框架{接头处不计长度},这个正方体的体积是多少?如果在它的外面糊上一 表格里什么公式可以选择快速统计出 A B C D 四个大分类里符合a b c d e各自的总数 有一块石头,长是14米,宽是10cm,厚是1米,测得这块石头的重量是280t,这块石头的密度是? 一个长方体知道长宽高是2米 1米 10厘米 价钱是450 求它多少钱一公斤怎么求啊, 动能定理的具体内容是什么?如题.