复变作业利用留数理论计算实积分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 04:44:14
已知:AM是△ABC中BC边上的中线 AB=1 AC=2 AM=根号3/2 则S△ABC= 求剑桥雅思9精讲pdf 5x[4/5x(1/2+3/4)] 如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.①求证:C如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.①求证: CE=BD②求证: CE⊥BD 一个数的2/5是60,这个数的百分之二十是多少 三角形的一个内角等于50°,一个外角等于80°,求三角形其他内角的度数 在三角形abc中,〈A、〈B、〈C的度数比为4:3:2,那么〈A的外角等于? 已知在三角形ABC中,角A=角B有一个内角等于40°,则角C的外角的度数是多少 如图所示,C,D是线段AB上的点,若AB=8,CD=2,指出图中以A,C,D,B,为端点的所有线段并求出它们的长度之和我画的很烂. 已知:x y z属于正实数,x+y+z=1 求证:根号x+根号y+根号z小于等于根号3拜托各位大神 关于x的不等式,根号下x-3+根号下6-x大于等于K,求有解的实数范围K的最大值 直线ab与CD之间的距离等于图中线段_______的长度,若平行四边形abcd的面积为30,ab等于6则直线ab于cd之间的距离为_________ 如图,点E、F、G、H分别是线段AB、BC、CD、AD的中点,求证四边形EFGH是平行四边形 如图已知线段AB,延长线段AB至C,使CD等于四分之三AB,反向延长线AB至D,使CD等于三分之一AB,P为线段CD的中已知AP等于17CM.求线段CD,AB的长.因为不够打字了,所以移下来, 如图,角CDA与角CBD等于90度,点E,F分别是线段CD,AB的中点,求证EF垂直AB 如图,已知AB比AD=BC比DE=AC比AE,那么三角形BAD是否与三角形CAE相似 如图所示,D是三角形ABC的外接圆的直径,AE垂直BC于E,求证:角BAD=角CAE图大概就是一个圆.里面AD是半径.三角形ABC,里面的E垂直于CB,我在等.还有好多作业. 已知x.x+y.y-4x+6y+13=0,分别求xy和x.x+y.y的值 x^2+y^2-4x+6y+13=0,则xy=? 如图,AB=AC.且A是线段CD的垂直平分线上一点,∠DBC=20°,则∠ACD的大小是 如图,D,E是三角形ABC的边BC上的两点,AB=AC,AD=AE,试用一种方法说明角BAD=角CAE X²-4X+Y²+6Y+(√Z+2)+13=0 求(xy) 在△abc中,ab=ac,d、e为bc上的一点,且ad=ae,求证∠bad=∠cae,分别用三线合一和全等的方法证明 如图所示已知AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC与D,(1)求∠DBC的度数(2)若△DBC的周长为14厘米,BC=5厘米,求AB的长 (1减四分之1)x除以5分之1=四分之五 7.如图,AB=AC,角A=40度,AB的垂直平分线MN交AC于点D,求角DBC的度数如题 x减四分之x=150怎么解方程 如果x/x-y=a,则分式2x^2y-2xy^2/3x^2y等于多少? 要过程.. x减四分之x等于六 求x 把过程写清楚 若1/x-1/y=3,则分式(2x+3x y-2y)/(x-2xy-y)=_____ 已知BD为三角形ABC中角ABC的平分线,CD为三角形ABC的外角ACE的平分线,CD为三角形ABC的外角∠ACE的平分线,与BD交于点D,若∠D=α,试用α表示∠A.(图如下,左图像).. CD是三角形ABC的外角∠ACE的平分线.1.如图3-3,CD是三角形ABC的外角∠ACE的平分线,BD是∠ABC的平分线,试分析图中∠A与∠D的大小数量关系,并说明理由.图在空间中~