结合社会主义核心价值观谈谈大学生如何树立正确价值观

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 00:27:15
若a=2005b=2006c=2007 求a2+b2+c2-ab-bc-ac的值 解方程组2008x 2007y=2006和2006x+2005y=2004 二元一次方程组{2008x—-2007y=2006 {2007x—2006y=2005怎么解? 2007---2008(上)初一数学期中试卷答案http://www.chzhsxg.com/html/renjiaoban/qizhongqimo/qishang/2009/0809/1823.html 麻烦大家去看看...帮帮忙一定要看完 不是只有那几道题 791016475@QQ.com 如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过顶点B、D作DF⊥a于点F,若BE=4,DF=3,求EF的长. |1÷2008-1÷2007|+|1÷2007-1÷2006|+|1÷2006-1÷2005|-|1÷2005-1÷2008|=? 求过程~ √(2005×2006×2007×2008+1) -2006^2= ________ 计算1+2+二的二次+二的三次+.+二的2006次 2008减去他的1/2,再减去剩下数的1/3,最后到第2007次减去第2006次剩下数的1/2008,得数是多少?008减去他的1/2,再减去剩下数的1/3,最后到第2007次减去第2006次剩下数的1/2008,得数是多少?快 在三角形ABC中,BC=2006,AC=2007,AB的平方=2006+2007,则三角形ABC是否是直角三角形 在直角三角形ABC中,AB的平方等于20,BC的平方等于16,则AC等于多少? 在直角三角形abc中,斜边ab等于2,则ab的平方加ac的平方加bc的平方等于多少? 两个形状和大小都一样的直角三角形ABC与DEF,如图所示放置,它们的面积都是2004平方厘米,而每一个三角形直角的顶点都恰好落在另一个直角三角形的斜边上.这两个直角三角形的重叠部分是一 急用!三角形ABC,作角A的角平分线交边BC于点D,有AB等于CD,已知AC长为2007,求AB和BC的长 向量数学题:在三角形ABC中,若向量AB*向量BC+向量AB^2=0,则三角形ABC是什么三角形...类似的题目也请讲讲该用怎样的思路解.麻烦哪位大哥大姐教我这类题怎么解。 关于数学题,已知Rt三角形ABC中,AC=BC,角C=90度,D为AB边的中点,角EDF=90度,角EDF绕D点旋转……请问第三问是怎么证明的呢?已知Rt三角形ABC中,AC=BC,角C=90度,D为AB边的中点,角EDF=90度,角E 直角三角形ABC中,角C=90度,AC=4,BC=3,则以直线AB为轴旋转一周所得的几何体的表面积? 在三角形ABC中,角ACB为90度,AB=3,BC=5,将直角三角形ABC旋转一周,求几何体的侧面积, 在直角三角形abc中,ab等于3.bc等于4,ac等于5,将三角形绕ab旋转一周,所成的几何体的体积?填空题, 已知a=2005,b=2006,c=2007,求a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca的值.急^^^^快 a等于2005 b等于2006 c等于2007求a方+b方+c方-ab-bc-ca的值 已知a=2006x+2005,b=2006x+2006,c=2006x+2007,求a的平方+b的平方+c的平方-ab-ac-bc的值. 已知a=2006x+2005,b=2006x+2006,c=2006x+2007,那么(a-b)²+(b-c)²+(c-a)的值等于 (2005x)的平方+2004×2006x=1, 解方程2006x方+2007x+1=0 已知:a=2002x+2003,b=2002x+2004,c=2002x+2005,求多项式a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca的值为多少? 已知a=2002x+2003,b=2002x+2004,c=2002x+2005,则多项式a²+b²+c²-ac-bc-ab的值为 已知a=2002x 2001,b=2002x 2002,c=2002x 2003,求a的平方 b的平方 c的平方-ab-bc-ca的值. 若a=2007+2x的平方,b=2008+2x的平方,c=2009+2x的平方 求a的平方+b的平方+c的平方-ab-bc-ac的值 1.(2x-3y-1)(2x+3y-1)=?2.已知a=-2010,b=2009,c=-2008,求a的平方+b的平方+c的平方+ab+bc-ac的值 X的2次方+X—2=0,则X的三次方+2X的两次—X+2007=( ) A 2009 B 2008 C -2008 D -2009 已知a=-2009 b=2008 c=-2007 则a方+b方+c方+ab+bc-ac=多少