高拉特是影子前锋

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/24 01:23:45
生物中“拮抗作用”是什么意思? 协同作用与促进作用间的区别 拮抗作用与抑制作用的区别各是什么? 协同作用和拮抗作用高中生物里所有的激素间的协同和拮抗作用都有哪些. 激素间的拮抗作用是怎么回事?例如:胰高血糖素和胰岛素之间激素间的拮抗作用和药物间的拮抗作用的含义是不同的吗? 生物题植物激素植物激素向性运输与重力有关 那么如果在失重的情况下 极性运输还是从形态学上段运输到下端 没有影响嘛?向性运输与重力有关会受影响嘛?如果有影响那么是怎么样的? 有关高中生物植物激素的一个问题……“过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成”这句话对吗,为什么? 一道生物植物激素题小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹.该诗句说的是小麦和竹子的茎到了一定的发育时期,其快速伸长,使植物体长高的现象.试想在这一生理过程中,哪种激素起着主要的作用( 生物植物激素题 植物激素的种类和含量对植物组织培养起着关键的作用 乙烯利是什么 下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜,可提高产量C.用适宜浓度细胞分裂素处理 乙烯利怎么用 乙烯(乙烯利)是否对所有水果都有催熟作用乙烯(乙烯利)对西红柿\香蕉等水果有明显的催熟作用,但,对枇杷\龙眼等水果是否也有此作用呢? 乙烯和乙烯利是同一种物质吗?有什么区别? 乙烯利分解为乙烯的化学方程式 怎样用乙烯利制备乙烯气体,并易于收集呢? 脱落酸是促进果实成熟还是衰老? 为什么成熟苹果会放出乙烯? 梨和苹果哪个更会释放乙烯 苹果和香蕉谁释放的乙烯多 西红柿和苹果谁释放的乙烯多? 成熟的梨为什么能放出乙烯? 二溴乙烷发生消去反应时,为什么产生的乙烯要写气体符号,而产生的溴化氢不写气体符号?如题 C2H4+KMnO4==?有没有气体生成? 乙烯气体传输过程中有没有电子产生 聚乙烯燃烧时会又污染空气的气体产生吗不包括不完全燃烧时产生的CO 欲得到番茄的无子果实,需将一定浓度的生长素涂在子房上,处理该花的时期和条件是A.花蕾期,不去雄蕊.B.花蕾期,去掉雄蕊.C.开花期,不去雄蕊.D.开花期,去掉雄蕊. 无子番茄形成过程中生长素促进子房发育为改变细胞的染色体数目 用适当浓度的生长素处理未授粉的番茄花蕾子房,发育成无籽番茄.用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜株,培育出无籽西瓜.下列说法正确的是 ( )A 上述无籽番茄的遗传物质发生改变B 说生长素可以培养单倍体无子果实错在哪里 1.单倍体育种能否培育出无籽果实 2.多倍体育种为什么能获取无籽果实 使单倍体果实结实能喷洒生长素吗