研究作业小学教师

3+5x=3 解方程怎么做 若关于x的方程根号1-x²=kx+2有唯一的实数解,则实数k的范围是 关于x的方程kx-1=2的解为正实数,则K的取值范围是____ (x-1)的平方-4=0 解方程 解方程：2(x—2)平方+4—x平方=0 若方程kx^2-(2k+1)x+(k-1)=0有实数根,则k的取值范围是若二次三项式x^2+mx+1/25是完全平方式,则m=若一元二次方程x^2+4x+k^2=0有两个相等的实数根,则k= 若关于x方程kX^2=(2K-1)x+K=0有实数根,求K的取值范围 不论x取何值时该分式都有意义 当x=1时分式的值等于零求这个分式 使分式(x-a)/(1/x-a),a不等于0有意义的x应满足的条件是 关于x的方程kx²+（2k-1）x+（k-2）=0只有负根,求k的取值范围 若方程kx^2;-(2k+1)x-3=0有一个根大于1,另一个根小于1,求实数k的取值范围 x取何值,此分式有意义 x+y/x²-y² 1.当x_____分式x²-4/x+2有意义；当x_____分式x平方-4/x+2值为02.使分式2-3x/x²+1的值为正数的x的取值范围为______3.反比例函数y=2-m/x的图象是双曲线,在每一个象限内,y随x的增大而减小,若点A（-3, 关于x的方程x-1分之2x-a=1的解是正数,则a的取值范围是（）过程急求啊 (x²+1）分之(x+5) 分式有意义 求x取值 求问!什么条件下,下列分式有意义.1、x（x-1）/1 2、x²+1/x+5什么条件下,下列分式的值为0.a+b/5a-b要步骤哈,鄙人笨. 已知分式x²-4x+a分之x-5,当x=5时,分式值为0,求a的取值范围?当x去任何值时,这个分式一定有意义,求a的取值范围? 若关于X的方程2X+a/x-1=1.的解是正数,则a的取值范围是?答案有a≠-2 若方程2X-a=1的解是正数,求a的取值范围 已知关于x的方程x-3分之x减去2=x-3分之m解为正数,求m的取值范围 X+Y分之X+X+Y分之2Y)乘X+2Y分之XY除以(X分之1+Y分之1)得? （x+y分之x + x+y分之2y)除以x+2y分之xy除以(x分之1+y分之1） x^2+xy分之x-y 除以x^2y^2-x^4分之xy-x^2*x-y分之1 分解因式：（1+y）²-2x²（1-y²）+x的4次方（1-y）² 15x的三次方-40x的二次方y-5x的二次方 因式分解6x²＋13x＋6应该怎么分解呢 6x²-13x-15能因式分解吗 （5x-1）的平方 (5x-1)的平方=3（5x-1）一元二次方程用因式分解法 x的平方-5x+4=(x的平方-1)-(5x-?) 5x的平方-8x=-1 x²+6x-5能因式分解吗