冠豸山风景区好玩吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 19:51:35
一块长方形的地,长是宽的2倍,周长是108米,这个长方形地的面积是多少平方米?说清楚可采纳 一个长方形花圃,周长是108米,宽是长的80%.这个花圃的面积是多少? 一个长方形花圃,周长108米,宽是长的80%,这个花圃的面积有多大? 一个长方形的周长是150cm,长和宽的比是3/4:3/5,求长方形的面积?请列出算式 一块长方形地的周长是50米,它的长和宽的比是4:1.这块地的面积是多少 一块长方形钢板,长和宽的比是7:5,且长比宽长8cm,这块钢板的面积是多少? 一块长方形的钢板长是12M,宽比长少3分之一,这块钢板的面积是多少平方米? 长方形的长是1.4*10^3厘米,宽是5*10^2厘米,则它的面积是多少? 一块长方形钢板,长与宽的比是5:3,已知长是80厘米,宽是多少厘米?这块钢板的面积有多少平方分米? 长方形长增加2宽增加5,成为正方形面积增加60,求原来长方形面积不要用XY一个长方形的长增加2厘米,宽增加5厘米,就成了一个正方形,面积比原来增加60平方厘米.原来长方形面积是多少平方厘米 七年级数学有理数乘法简便计算(1) (-1005/34)×(-68) (2) 99 8/9 ×(-9/10) 数学有理数乘法题负四分之一的2008次方乘以负一的2009次方乘以4的2010次方是多少?(用数字打不出来只能这样了O(∩_∩)O~) 七年级同步练习数学有理数的乘方的答案 谁能给我一些初一上册数学有理数乘法的题啊?有理数乘法算术题.谢~非常感谢 有理数乘法,第一题:-9乘以(-11)乘以(+10)乘以0.1第二题:-2乘以3乘以(-4) 小王和小明利用温差法测量某山峰的高度,他们于同一时刻测得山顶温度为-1.1℃,山脚温度为1.6℃.已知该地区山峰的高度每增加100m,气温大约降低0.6℃,问这个山峰的高度大约是多少米?最好把 七年级数学上作业本(1)2.4有理数的除法第一题选哪个?1.(-2.5)÷0:2. 0÷(-2.5):3. -2.5÷0×5.2;4.(-2.5)÷5.2×0其中有意义的有( )A.1.2 B.2.3 C.2.4 D.3.4 用C语言在主函数中定义和初始化一个二维数组a[3][4]和一个指针数组,采用指针数组去访问数组元素a[2][4] C语言:输入一个2*3的整数矩阵和一个3*2的整数矩阵,使用指针数组实现这两个矩阵的相乘.程序如下:1.运行结构有错误2.输入第一个矩阵时为什么可以输入7个数据?#include main(){ int i,j,n,*tem[3];in 题一:#include void main() { int a=8,i=5,j=5,c=1,d=10,p,q; p=(i++)+(i++)+(i++); q=(++j)+(题一:#includevoid main(){int a=8,i=5,j=5,c=1,d=10,p,q;p=(i++)+(i++)+(i++);q=(++j)+(++j)+(++j);printf("%d,%d,%d,%d\n",p,q,i,j);}此代码在TC下编译,q #include main() { int x=1,y=3; x=9-(--y)-(--y); printf("%d",x); } #include main()#includemain(){ int x=1,y=3; x=y*4.8/2; printf("%d",x);}谁能帮我解释下这两个程序的运行过程? #include main( ) { int a[4][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16}; int i,j,sum=_____#includemain( ){ int a[4][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16};int i,j,sum=_____ ; for(i=0; i #include"stdio.h" main() { int a=1,b=2,c=3,t; while(a 30)有以下程序 #include main() { int b[3] [3]={0,1,2,0,1,2,0,1,2},i,j,t=1; for(i=0; i #include int b=2; int fun(int *k) {b=*k+b;return(b);} main() {int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8}, #include void main() {int aa[4][4]={1,2,3,4},{5,6,7,8},{3,9,10,2},#includevoid main(){int aa[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{3,9,10,2},{4,2,9,6}};int i,s=0;for(i=0;i #include "stdio.h" void fun(int a,int b) { int t; t=a,a=b,b=t; } main() { int c[10]={1,2,3,4,5,6,7#include "stdio.h"void fun(int a,int b){int t;t=a,a=b,b=t;}main(){int c[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},i;for(i=0;i #include main ( ) { int a=10,y=0 ; do { a+=2 ; y+=a ; if (y>50) break ; } while (a=8) ; p#include main ( ){int a=10,y=0 ;do {a+=2 ;y+=a ;if (y>50)break ;}while (a=8) ;printf("a=%d y=%d\n",a,y) ;getch();}程序时如何运行的, #include main() { int i=1; while(!((i%2=#includemain(){int i=1; while(!((i%2==1)&&(i%3==2)&&(i%5==4)&&(i%6==5)&&(i%7==0)))++i; printf("\n >> The ladder has %d stages.\n",i); #include main() {int y,a; y=2,a=1; while(y--!=-1) {do{a*=y;a++;}while(y--);}printf(“%d,%d",a,y);} #includefor(inti=0;i main() {inti=560,h,m; h=i/60; m=i-60*h printf(“%d分钟?%d小时%d分钟”,i,h,m);} 结果为?求解?