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一个等腰三角形的顶角是一个底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度 怎么样让mathtype的公式大小一样 一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度不用方程解答 一个等腰三角形,它的一个底角是顶角的4倍,顶角是多少度? 从5双不同型号的鞋中任取4只,则至少有2只鞋配成一双的概率 最好有分析过程 半径是2厘米,弧长是3.14厘米,那么这个扇形面积是() 一个等腰三角形,一个底角是30度,它的顶角是（ ）度,按角分类,这是一个(一个等腰三角形,一个底角是30度,它的顶角是（ ）度,按角分类,这是一个( )三角形. 一个半径为16厘米的扇形面积与一个半径为8厘米的圆面积相等,那么这个扇形的弧长为（ ）保留π. 一个等腰三角形,它的顶角是30度,它的底角是多少度,求思路 为什么会有如此多的现象科学家至今解释不了 科学家都无法解释的事有哪些? 科学家解释不了的事 大千世界无奇不有,许多现象科学家也无法解释,或许真的有预言帝. 第一个箱子里有红球4个,白球7个,第二个箱子里有红球5个,白球3个.现从两个箱子中随机的取出一个箱子,在从此箱子里随机取出一球.求从箱子里取出的是白球的概率? 甲乙等五名奥运志愿者被随机分到A,B,C,D四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者.求甲乙两人同时参加A岗位服务的概率.） 场地设计标高是谁与谁之间的距离 地球形成初期是什么样子的?我主要想知道地球怎么形成的,宇宙又是怎么形成的?到底什么是时间?时间是怎么产生的? 地球初期的样子（急用!）地球形成初期是什么样子的?顺便介绍一下地球及地球上的动植物的发展史.（急用!） 地球最初是什么样子的? 圆心角为45°,半径为8厘米的扇形,它的周长是（ ）厘米 建筑设计里面, 建筑设计图中的视高是什么意思? 在“测量物体的高度”活动中,某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度．在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作：小芳：测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,甲树 建筑设计图的角度是什么意思?有什么作用? 为什么会产生地球?地球上的生物首先是什么? 如图2-7-1,△ABC和△DCE均是等边三角形,若B、C、E,AE交CD于G,BD交AC于F,CF=CG成立吗题目是若B、C、E不在同一条直线上。 如图在正方形ABCD中 E F分别在CD与BC边上,且BF+DE=EF①求证∠EAF=45°②若将条件BF+DE=EF与结论∠EAF=45°呼唤,结论还成立吗?第二问中的呼唤应该是 互换 正方形ABCD中 E在DC延长线上 F在CB延长线 角EAF=45° 请问EF 、DE 、BF有什么数量关系?PS：用到初二全等三角形的知识 设计地震分组是怎么确定的? 几级抗震,与地震分组有什么关系.比如说,设计地震分组是第二组,相当于几级抗震? 设计地震分组是什么意思,为什么设计地震烈度下又有许多设计基本地震加速度? 地球初步形成时是什么样的?浩瀚德宇宙,渺小的地球,早时的地球会是什么样的哪?