需求曲线斜率为负

怎么打繁体字呀?谁知道告诉我一下,谢谢. 已知点P是边长为2的正ΔABC边BC上的动点,求向量AP*(AB+AC)? 已知△ABC中,AB边上的中线CO = 2,若动点P满足向量AP=1/2sinθ向量AO+cos&s 两平行线间距离公式 奥数（用15根火柴摆成5个相等的正方形.)用15根火柴摆成5个相等的正方形,若 再增加1根火柴,如何使它仍为5个相等的正方形?是□□□□□的图形,中间是合起来的 三年级奥数；十二根火柴如何拼十一个正方形? 5个同学站在一起照相,小华和小明站在一起,小华站在小明的左边共有几种站法 《伤仲永》第五课,课文翻译 伤仲永课文意义翻译 七下《伤仲永》课文翻译 文言文《伤仲永》的课文和翻译 点P为三角形ABC外接圆的圆心,且向量AC的模等于4.则向量AP与向量AC的乘积? 在△ABC中,∠BAC=π/3,点P在△ABC所在的平面上,向量AP=2向量AB+向量AC,四边形ABPC的面积为9√3/2,则向量AC*向量AB=? 若复数（a^2-3a+2）+（a-1）i是纯虚数,则实数a的值为 A、1 B、2 C、1或2 D、-1 请回这个若复数（a^2-3a+2）+（a-1）i是纯虚数,则实数a的值为A、1 B、2 C、1或2 D、-1请回这个题为什么选D. 左边一个"口"右边一个"炎"这个字读什么 左边一个“口”,右边一个“无”.这个字读什么.怎么打出来? 把异分母分数加减18分之5-(18分之5-25分之7)= 一个分数;分子和分母的和是34,如果分子加上25,分母加41.新的分数约分后是七分之三,原来分数是几分之几/ 英语翻译要全文的 爱上你怎么写成繁体字好看点用网名使用 “伤仲永”的课后题以“由方仲永所想到的”为题的作文,即七年级下册第五课课后4题 伤仲永 课后第一题1.方仲永的变化经历了哪几个阶段?2.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?3.最后一段的议论讲了什么道理? 伤仲永课后题第四提答案 伤仲永课后3题答案1.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.2.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.3.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也.翻译下列句子,注意加点的 已知向量AB,作向量AP=AB,则点P与线段AB的关系是A.与端点B重合 B.在线段AB上 C.在线段AB的延长线上 D.在直线AB外 如下所示,△ABC是等腰直角三角形,AB=12；AD的长度是CD的2倍,四边形EBCD与△ABC的面积之比为3:2,问AE的长度是多少?抱歉,题目应为四边形EBCD与△AED的面积之比为3:2,谢谢下面的提醒 已知点A（-1,6）和B（3,0）,在直线AB上求一点P,使向量AP=1/3向量AB 如图第九题麻烦给下步骤 请问这题怎么写?要有过程和图 谁有好的伤仲永的练习题和答案明天就要,要不就要打手板了,求求了,凌晨2点能发过来吗 给30分,怎么样 (1)词语解释呼蹄求之 蹄：____________(2)古今异义其文理可观之 文理：______________稍稍宾客其父 稍稍:_____________泯然众人矣 众人:___________(3)一词多义1.自并自为其名___________ 自是指物作诗就______ 第5课《伤仲永》第一段的练习题答案第5课《伤仲永》第一段的练习题答案