父爱作文600字初中

一块正方形的玻璃,划下一块宽为1分米的长方形,剩下的面积是15.75平方米,求划下的长方形玻璃的面积.（只要列式） 一块长方形玻璃,长切去5米,宽切去3米,切去的面积为71平方米,剩下的正方形的面积是多少?不可用x回答！重申！不可用 X x平方-121=0一次项系数是多少 一本故事书,小明第一天看了36页,第二天看了48页,这时还剩下全书七分之五没有看1 两天共看了全书的几分之几?2 还剩多少页没看? 4-X平方＜0 一块长方形玻璃,长截去5分米,宽截去3分米,剩下的面积是{ }平方分米 一块正方形的玻璃,长、宽都截去8厘米后,剩下的正方形比原来少448平方厘米,这块正方形玻璃原来面积是多 六分之一 （） 十六分之三 （）四分之一 +九分之五 = （） 五分之三 - 八分之一 = （）三分之一 （） 六分之五 （） 小学六年级上册数学日记而且是1单元的~~急需啊!各位帮帮忙! 六年级上册数学日记两篇. 要300字以上的,一篇就好了 六年级上册第一单元数学日记 小学的一篇关于周恩来的课文 周恩来小学课文有哪些? 如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,点p是AC上的一点,把△BPC绕点B旋转得到△AQB,（1）若AC＝2根号2.求四边形APBQ的面积（2）若AP：PC＝1：2,AB＝6,PQ的长是多少如图,在直角△ABC中,∠C＝90°,BD平分∠ABC交A 一道初三数学题,能帮帮忙吗,图我不知道怎么弄上来,考验下你们的画图能力吧如图,在四边形BCDE中,BE//CD,∠C=∠E,点A在CB的延长线上,AD⊥CD并与BE交于F（1）证明：AC//DE(2)若∠C＝70°,求∠ADE的度 图我不知道怎么画上来,这就需要你们的画图能力了如图,AB为⊙O的直径,C是半圆弧AB的中点,P是弧AC上的一点,连接PA,PC（1）若∠ACP＝15°,PC＝根号2,求∠PAB和圆的半径（2）若PB－PA＝2,求PC的长 一块长方形的木板 沿着宽截去3分米 沿着长截去8分米 剩下的是一个正方形 已知截去的面积是68平方分米 那么那么剩下的正方形面积是多少平方分米?不要方程式 解题思路帮我阐述一下 周恩来小时候的故事(语文同步探究上的 答案) 感受SB!感受！！！ 四年级语文单元测试(七)中的(你还知道周恩来的哪些感人事迹?)是语文里的,单元测试七倒数第二题 同温同压下,质量相等的N2、CO2、CL2、CH4、O2等五种气体所占体积由大到小的顺序排列同温同压下,质量相等的N2、CO2、CL2、CH4、O2等五种气体所占体积由大到小的顺序排列为：11.2L(标况下)的O2的 同温同压下质量相同的N2 CO2 Cl2 CH4 O2 5种气体由大到小的排列顺序? 小学五年级下册数学作业本第36页 一块长方形板,长截去8分米,宽截去3分米,剩下一个正方形,截取面积为68平方分米,求剩下正方形面积 把一个长14分米,宽8分米,高10分米的长方形截成3个相同的小长方形,它的表面积最多可以增加多少平方分米算式具体! 周恩来为中华崛起而读书的故事 关于周恩来“为中华之崛起而读书”的故事 为什么周恩来说“为中华之崛起而读书”? 第7题怎写? 请问：“为中华之崛起而读书”这句名言如何从周恩来故事中找到?1 第7题怎么写 周恩来说:为中华之崛起而读书.的理解急.