125/1000怎么约分？

在三角形ABC中,A=2B,cosB=根号6/3,第一,求sin的值.第二,若角A的内角平分线AD的长为2,求b. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=1,b=根号3,A+C=2B,则sinC= 在三角形ABC中,内角ABC的对边分别是abc,若a=1,b=根号3,A+C=2B,则sinc=? 在三角形ABC中,若a^2+b^2 在三角形ABC中,内角A B C的对边分别是abc,若a的平方一b的平方=根号3bc.sinC=2√3sinB 则角A=? 在三角形ABC中 若a平方-b平方=根号3bc ,sinc=2根号3sinB 求A 在三角形abc中,三内角a,b,c及其对边a,b,c,满足a^2-b^2=根号3bc,sinc=根号3sinb （1）求角c的大小 （2）在三角形abc中,三内角a,b,c及其对边a,b,c,满足a^2-b^2=根号3bc,sinc=根号3sinb（1）求角c的大小 （2）若c= 在三角形ABC中,A=π/4,cosB=（根号10）/10（1）求cosC (2)设BC＝根号5,求向量CA＊向量CB的值 在三角形ABC中,A=45度,cosB=(根号10)/10,则sinC=( )也请把过程写出来 在三角形ABC中,cosB=2/根号2,sinC=5分之3,AB=6倍根号2,求△ABC面积 在三角形ABC中,若a=根号2,b=2,sinC-cosC=根号2,则边c=? 在三角形ABC中,角A,B,C所对的边为a,b,c,已知sinC/2=根号10/4.求cosC的值?求a,b,c的值? a.b.c分别为三角形ABC的角A.角B.角C的对边,a(cosC)+根号3乘a(sinC)-b-c=0.求角A 已知三角形ABC中sinC=1/2已知三角形ABC中,sinC=1/2,a=2备倍根号3,b=2,求边csinC化cos是否讨论两种情况懂的来 已知三角形ABC周长为根号2加1,且SinA+SinB=根号2倍SinC.（1）求边C的长（2...已知三角形ABC周长为根号2加1,且SinA+SinB=根号2倍SinC.（1）求边C的长（2）若三角形ABC面积为1/6倍SinC,求角C的度数 三角形ABC周长4(根号2+1),且sinB+sinC=根号2sinA求边长a的值 已知三角形ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=4,b+c=5,根号3乘以sinC-cosC=1,试求三角形ABC的面积. 在△ABC中,a=根号3,b=根号2,B=45°,解三角形. 解三角形\在三角形ABC中,三边a.b.c满足a+b+c=3/2根号2,a平方+b平方+c平方=3/2,判断三角形形状 90°3〃-57°21′44〃等于 40°40′除以3等于175°16′30″-47°30′除以6+4°12′50″×3等于 小刚看《语文阅读》,第1天看了全书的15%,第2天看了60页,还剩全书的5分之3没看.这本书共有多少页? 要小学一年级数学应用题 有没有小学一年级下册数学应用题10道?急用 谢谢 帮忙出一些小学一年级的数学计算题 175°16′30″-47°30′÷6+3×4°12′50″ 84°41′30″-47°30′÷6+4°12′50″X3写出过程 1/6+1/12+1/20+1/30+……+1/9900 要解释每一步.东西两个城市相距36千米,李明和张宏两人同时从东城出发到西城去,李明骑车每小时行12千米,张宏步行每小时行4千米.李明到西城后停留2小时再返回东城,途中与张宏相遇,相遇时 #include main(){ int n,s;n=s=0;while(s 每一步都说的什么,#include using namespace std; const int people = 17; struct outt { outt *next; bool go; int num; }; int main( ) { outt *p,*head; int i,n = 0,t = 0; head = new outt; head->go = true; head->num = 1; p = head; for ( i = 1; i < p 求解释每一步int k=0,m=0,i,j;for (i=0; i 解释一下每一步为什么这么做