用绵亘蜿蜒造句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 15:09:57
谁帮我化简这道初中数学题目要详细的步骤15x^2 + 16xy+ 4y^2 1.3x-2(2+x) 2.2x-(x+3y)-(-x-y)+(x-y) 3.5a²b-[ 2ab²-3(ab²-a²b)] 4.4(2x²-3x+1)-10(2/5 x² - 7/10 +2) 5.2x²+y²+(2y²-3x²)-2(y²-2x²) 6.(4x-2y²)-[5x-( 二分之九比12 如图,△ABC中,∠A=90°,AC=20,AB=10,延长AB至D,使AC+AB=CD+BD,求BD.又发错了,原谅我的粗心吧,A和D的位置弄错了,换过来,这一张才是最最最正确的 答案 d 9的立方根与2.5怎样比较大小?希望有完整的解答过程和思路, 图中带足球的那一题~图片放大就不模糊了。正确答案应该是白色的20块,黑色的12块、、但是我不知道是怎么算的。 用口述下任意三角形,其中任意两边向外做等边三角形,(等边三角形相似)以向外做等边的原三角形的两边为底边,取两等边三角形任意一对非底边对应边的中点,以及原三角形未作等边的那边 如图,⊙O的两弦AB、CD相交于点M,AB=8cm,M是AB的中点,CM:MD=1:4,则CD= 某商店经营一种小商品,已知成批购进时单价是2.5元.根据市场调查,销售量与销售额单价满足如下关系:在一点时间内,销售单价是13.5元时,销售量是500件,而销售单价每降低1元,就可以多售出200 一道关于初中数学的题 要详细过程 给分若X>3那么代数式|3-x|-|X-3|的结果是?我写的是 -(X-3)的平方(注:是X-3的平方的相反数)为啥错了?我想尽快知道答案 拜托知道的人啦 如图,矩形ABCD的顶点A.B坐标分别为(-4,0)(2,0),BC=2√3.设直线AC与直线x=4交于点E.1)求以直线x=4为对称轴,且过C与原点O的抛物线的函数关系式,且说明此抛物线一定过点E.2)设(1)中的抛物线与 一个两位数是一个一位数的平方,把这个一位数放在这个两位数的左边所成的三位数,比把这个一位数放在这个两位数的右边所成的三位数大252,求这个两位数.某人利用7.5米长的墙为一边,用长 初中数学题目、求详细解答过程、、谢谢汶川大地震发生后,各地人民纷纷捐款捐物支援灾区,我市某企业向灾区捐助价值94万元的A、B两种帐篷共600顶,已知A顶帐篷每顶1700元,B种帐篷每顶1300元, 若方程组{X-Y=3 X+2Y=A-3的解都为负数,求A的取值范围. 1.已知a的平方+bc=14,b的平方+2bc=-6,则3*a的平方 +4*b的平方 -5bc = 2.已知a+b+c=0,则(a+b)(b+c)(c+b)+abc 3.已知x=1999,则(4x—5x+1)的绝对值—4*(x的平方+2x+2)的绝对值+3x+7 为了贯彻落实国务院关于促进家电下乡指示精神,有关部门自2007年12月底进行了家电下乡试点,对彩电、冰箱、手机三大类产品给予销售价格13%财政金直补,企业数据显示,截止2008年12月底,试点 在平面直角坐标系中,一次函数y=2x+12分别与x轴,y轴相交于点A,点B,点C是线段AB的中点,点D在线段OC上,OD=2CD.p是直线AD上的点,在平面内存在点Q,使以O、A、P、Q为顶点的四边形是菱形,写出所有符合 求帮做初中数学题,附带解题步骤,急求,谢谢! 若m、n互为倒数 则mn的平方如下题 求值mn² - (n - 1) 化简 |a+b|-|c-a|-|b+c|a是正数 b是负数 c是负数 a大于b大于c 0.1x-3/0.04=x-0.4(3-0.5x)/0.5 15+0.5x=15.5+x+3 .=. 必须要有过程.15+0.5x=15.5+x+3 .=. 必须要有过程. 谢谢. 解方程x+1.5x=10 x-0.5x=10.5解方程 写作业累 急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 解方程:x+(1.5x-10)=440请把每一步都写清楚 解方程5x+10(20-x)=175 解方程:5x+10(20-x)=175. 苏教版小学暑假学习与生活五年级101页考考你黄埔军校在第一次国共合作时期培养过不少人才.当时学校的大门门联是:升官发财,请走别路;贪生怕死,莫入此门.可是在1927年蒋介石发动的“ 第18页的答案三、连线张骞出使西域 蔡伦造纸 开辟丝绸之路修筑万里长城 赤壁之战 发明饺子 张衡发明的动议 苏武牧羊 西游记发生在汉朝的一定要回答 答了有奖! 2010人教版五年级下册暑假学伴答案P41 第7题:储蓄盒里有5分、2分、1分硬币共100枚.若把其中的2分硬币全部兑换成5分硬币,那么硬币总数变成了73枚;若再把其中的1分硬币全部兑换成5分硬币, 全部,答得好在给20分十三号之前必须给,