6年级历史题

若三角形ABC的三边a.b.c满足（a-b)(a^2+b^2-c^2)=0,则三角形ABC是什么三角形?清说明理由. 初二物理关于阿基米德原理 如图,将等边三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转30°,得△AB′C′.判断AC与B′C′有何关系,并说明理由. 英语翻译7.Energy can neither be created nor destroyed,an universally accepted law.能源既不能被创造也不能被破坏,是一种普遍的承认法律.8.He saw dim figures moving towards him.他看见模糊的人影朝他走过来.9.Not to e 英语翻译This is because in the early days of radio,those who reported the news were expected to speak excellent English. I wanna forget all things except you. 如图,BE是圆O的直径,BC切圆O于B ,弦ED//OC,连接CD并延长交BE延长线于A《1》CD是圆O切线,2若AD是2 各位高手来帮忙看看下面这些句子是不是对的在初中看来就可以了1.机械做做的有用功越多,效率越高.2.功率越大,做功越快.3.物体内能增加,一定吸收了热量.4.平衡力的作用下,物体的机械能一 a是负3,B是0,C是2,怎样移动abc中的两个点才能使三个点表示的数相同,有几种方法 已知三角形ABC的三边长a,b,c,满足a的平方+b的平方+c的平方=10a+24b+26c-388.试判断三角形ABC的形状. 我是一个数学很差的差生,快期末考了,谁有快速提高数学的方法啊? 数学期末考100分的秘籍 如图所示,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB与E,且AE²-BE²=AC².式判断∠C是不是直角,并说明理由 如图,在△ABC中,∠C等于90°,D为BC边的中点,DE⊥AB于E,则AE²— BE²等于 已知如图在△ABC中∠A=90,BC的垂直平分线分别交BC,AB于点D,E求证BE²=AC²+AE² 在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AC的中点,DE⊥AB于点E,试说明：BC²=BE²-AE² 在Rt△ABC中,∠C=90°,则tanA×tanB多少 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=2∠BAD,过点D做DE⊥AB,DE恰好是∠ADB的平分线.求∠CAD的度数 如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,BD为∠B平分线,交高AE于F,过F作FG∥BC,交AC于G.求证AD=CG. 如图,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AC,分别交BC,AC于D,E,若∩BAD:∩CAD=3:1,求∩ADB的度数急 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠BCA的平分线AD角AD于F,交AB于E,FG∥BC角AB于G.AE=4,AB=14,则BG=_______ 一个三位数用abc表示.如果a+c=6,且这个三位数被2、3、5、除后都余1,这个数是多少? 能被2,3,4,5,6,7,8,9,整除的最大五位数 a,b,c都是自然数,abc-ab-c=195,问abc? 六年级奥数题1/1*2+1/2*3 +...+1/n(n+1)>1921/2001结果大于2001分之1921, “笑一笑没什么大不了,我有我奥妙.”这句话有没有其它含义,请详解. 在RT△ABC中,∠C=90°,则tanA乘tanB= 在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA与tanB有什么关系(具体的过程) 甲·乙二人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车向甲身旁开过,用了15秒；然后在乙身旁开过,用了17秒.已知两人的步行速度都是3.6千米/时,这列火车有多长? 1、自然数1---2008中,最多可以取出（ ）个数,使得这些书中任意四个数之和都不能被11整除.2、用连续自然数的和来表示77,共有（ ）种不同形式.3、莲花问题：在波平如镜的湖面,搞出版吃的地 改病句:他知道这件事,没什么大不了 我估计他一定知道这件事这个病句怎么修改