昆虫格斗二

M为自然数,(1/4) 七年级下册生物课本46页练习第二题答案是什么 如果2分之1小于m分之8,m分之8小于5分之4,那么m可取自然数是多少? 七年级下册生物课本人教版第一章的‘练习"答案 如图,三角形ABC的∠B,∠C平分线BH,CF交于点I,求证∠BIC＝90°＋1/2∠A 在三角形ABC中,AB=AC,∠A=90度,BD平分∠ABC,CE⊥BD,猜想BD与CE的倍数关系,及证明 50分问一道初二数学几何题梯形ABCD,AD//BC,E是BC上的任一点,过E做EF垂直AB于F,过E点做EG垂直DC于G,证点B到CD的距离＝EF+EG,图形应该可以自己画出来的吧～,比较急 初二数学几何题求助 已知AD是角BAC的角平分线,DE垂直于AB,DF垂直于AC,D是BC的中点,证明：角B=角C. 一个正数平方根是M+3和2M-15这个正数多少? m＋3和2m－15是一个正数的平方根 已知x的平方根是m+3和2m-15,请你求出m的值. 已知某数有两个平方根,分别是m+3和2m-15,求这个数 请问英语4级是怎么算分的?我听力136,阅读173,写作82,综合55,这加起来没多少分啊,总分却是446能告诉我是怎么回事吗. 若m+1/m=根号5,则正数m-1/m的平方根是? 若整数m满足条件（m+1)的算数平方根=m+1且m小于2/根号5,则m的值是 四级成绩 总分：465听力：191阅读：131综合：45写作：98 下学期有六级,刚刚过的样子,但是我对具体成绩没有概念. 英语四级514,听力169,阅读211,综合52,作文82,根据成绩怎么安排六级复习?不太明白四六级的梯度难多少,难在那? 图为第一题的，第二题图：http://hi.baidu.com/drink%D6%AE%CE%DD/album/item/e869f8ef7f36877579f05545.html 1.已知梯形ABCD,角B+角C=90度,M为AD中点,N为BC中点.求证：MN=二分之一（BC-AD) 2.已知等腰梯形ABCD AD平行于BC,AB=CD AC垂直BD AD=3 BC=7 求等腰梯形的高. 11、在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,F是AD的中点,PE⊥AD（PE是AD的垂直平分线）,交BC的延长线于点P.求证：（1）、∠PAC=∠B；（2）、DE平行AC.12、在三角形ABC中,∠ABC等于六十度,角BAC等于七十五度, 已知cos(30°+α)=根号3/3,则cos(150°-α)等于 进制转换~与二进制小数0.1等值的十进制小数是:与二进制小数0.1等值的十进制小数是:A.0.5 B.0.4 C.0.2 D.0.6谁能帮我做下这个题吗~并且写详细点 我做不来谢谢 7、 下列物质是否可以直接被小肠吸收?（“可以”画√,“不可以”画×） A．淀粉（ ）B.葡萄糖（ ）C.水（ ）D.蛋白质（ ）E.脂肪（ ） 8、 判断题（在括号内画√表示正确,画×表示错误.） 如图：∠A=∠B,CE‖DA,CE交AB于点E.证明：CE=CB上课打瞌睡,拉了一道题,不料却留了作业.悲剧悲剧!以后上课不打瞌睡了. 会做的进如图,ce⊥ab于e,∠cab=∠cad,ae=1/2(ab+ad),试猜想∠b与∠adc在数量上存在何种关系? 标准差、方差计算公式? 标准差的概念及公式 二进制和八进制 十六进制之间的小数部分怎么转换?最好能详细一点最好能一步一步的..不过偶说的是小数部分...整数部分我会... 十进制小数0.625转换成十六进制小数是多少?如题.这是一道选择题,0.01；答案B,0.1；答案C,A；答案D,0.001标答是A.我推算不出来,请告诉我具体是怎么个解法~ 十六进制小数转换十进制小数怎么换?比如:(0.A2)16=? 有一堆苹果、3个3个的数余2个,4个4个的数余3个、5个5个的数余4个苹果最少有几个?