菲利普二世

设a,b为有理数,a大于0,b小于0,在a+b,a-b,b-a,-a-b四个数中,哪个数最大,哪个数最小 已知a和b是有理数,若a+b=0,a^2+b^2≠0,则在a和b之间一定( )a.存在负整数 b.存在正整数 c.存在负分数 d.不存在正分数 如何在数轴上表示正负数?(可举例说明)要 答:___________. 举两个正负数的例子 有理数a大于0,b小于0,则四个数a+b,a-b,-a+b,-a-b中最大的是（ ）. 若有理数a大于0,b小于0,则四个数a+b,a-b -a+b -a-b中,最大的是 若有理数a大于0,b小于0,则a加b,a减b,b减a中最大的是那个?最小的是哪个? 设a、b为有理数,a大于0,b小于0,在a+b,a-b,b-a,-a-b四个数中,哪个数最大,哪个数最小? 如何用正负数表示加工允许误差? 用正负数表示加工允许误差中的问题 有哪些事件可以用正负数表示允许误差吗?请举例说明. 已知AB为有理数且a>0 a+b0,将四个数a、b、-a、-b按小到大的顺序排列是———— a和b是有理数,已知|a|=-a,|a|=b,且|a|>|b|,把a,b,-a,-b按从小到大的顺序排列已知|x+y+3|=0,求|x+y|的值. a和b是非零有理数,已知|a|=-a,|b|=b,且|a|>|b|,把±a,±b按从小到大的顺序排列 已知有三个互不相等的有理数 1、a + b、a ,小明发现这三个数还可以表示成0、b/a、b,求已知有三个互不相等的有理数 1、a + b、a ,小明发现这三个数还可以表示成0、b/a、b,求 a的2008次方+b的2009 若三个互不相等的有理数既可表示为1,a,a+b的形式,又可表示为0,a,b分之a的形式,则这三个数为? 有两个不相等有理数1、a+b、a,小明发现这两个数还可以表示为0、a/b、a,求a^2004+b^2001的值 已知三个互不相等的有理数,可以表示成1、a+b、a的形式,又可以表示成0、a分之b、b的形式,求a-b的值? 对于用不同颜色的数表示正负数的习惯,一直保留到现在.你能举例子吗? 若有理数a>0,b>0,则四个数a+b,a-b,-a+b,-a-b中最大的是哪个?最小的是哪个?其中a-b有什么特殊意义? 若有理数a>b,b 若有理数a>0,b<0,则四个数a+b,a-b,-a+b,-a-b中最大的是 一种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年剩留的质量约是原来是75%,估计经过多少年,该物质的剩留量是原来的1/3?(结果保留1个有效数字?)(lg2约等于0.3010,lg3约等于0.4771) 已知a,b是有理数,且(4+√5)a+(2-√5)b=6+3√5,求a,b的值 举出几对具有相反意义的量,分别用正、负数表示. 如何用正、负数表示具有相反意义的量?数0表示的意义是什么?举例说明. 小学的一道应用题甲乙2个长方形,他们周长相等,甲的长与宽之比4：3,乙的长与宽为7：5,求甲与乙的面积比 有理数a,b,且a>b,定义:(a,b)=b,[a,b]=a,例如:(6,2)=2,[5,3]=5,试求[+7,(-5,-4)]+[4,3.5]的值 一道小学应用题A.B两地相距12.6千米,正中间有一座600米的桥,甲乙两人分别从两地出发,相对而行,甲每小时4千米,乙每小时12千米,如果甲从7点15分出发,问乙在什么时间段出发,可以和甲在桥上相 表示一个数是另一个数的（）的数,也叫百分数,也叫( ).( ). 已知有理数a,b,且(a+√3b)^2=3+a^2-a√3,求√a+b的值. 已知a,b是有理数,且（a+√3b)=7-4√3,求a^2-ab+3b^2的值有错误，要改为（a+√3b)^2=7-4√3,求a^2-ab+3b^2的值