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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 12:23:04
3、-6、7、-9算24 三角函数cos(-240)是多少? 图解三角函数中SIN和COS分别是什么意思? 麻烦高手用纸写出具体的解题过程给我. 5/10=1/2用算式怎么计算? 对于任意非零实数a,b,定义运算“@”,使下列式子成立:1@2=-3/2,(-2)@5=21/10,5@(-2)=-21/10.则a@b=?并给我规律, 10^4-x^2+9=0化简...问题打的有点乱应该是10X^4-X^2+9=0 正解为10x^2+9>=9>0,x²-1=0,x²=1,x=正负谢谢分割黄金给出正解 化简10^2-x^2=17^2-(9+x)^2、、、各位哥哥姐姐帮帮忙啊、、 求这个三角函数的值 三角函数最值问题已知x,y,z为实数,求:f(x,y,z)=[sin(x-y)]^2+[sin(y-z)]^2+[sin(z-x)]^2的最大值. 如何求三角函数的最值 三角函数求最值请求出asinxcosx+acosx√(sin²x+2h/ag)的最值,a、g、h都是正常数,0<x<π/2 三角函数最值的求法? 第18题 最好用纸写下来 然後拍照给我 2.3.4小题,第4小题下面那2题也要 初二数学,4/(2),求解,谢谢,会给好评的 初二数学(用纸写下拍下来发给我即可) 英语翻译本文首先介绍了招投标的研究的目的和意义,国内外招投标现状,其次,介绍了招投标相关概念,招投标过程及形式,第三,本文分析了我国建设工程招投标的现状及存在的问题.最后,本文 观察下列等式(式子中的!是一种运算符号):=1,=2*1,=3*2*1,=4*3*2*1,……计算100!/98!的值. 下面是一些神秘等式.式中+、-、×、÷等运算符号的意义都与普通的用法相同,但0、1,2,3,……,9等数字所代表的一样则与普通的不同.①1×5=1 ②7×2=92 ③99-5=3 ④83÷4=4 ⑤5×5×5=6 定义一种新运算,观察下列各式 《论语》十则的译文?最好确切一点 英语翻译如果是最佳的话, 翻译论语十则快! 英语翻译准确,快,静,齐. 英语翻译新概念94页 5.6×4.3÷2.8怎样巧算? 23-0.23*24-2.3*8.6怎样巧算? 先化简,后求值(3x+1)(2x-3)-(6x-5)(x-3),其中x=3RT 定义一种新运算:观察下列式:1⊙3=1×4+3=7 3⊙(-1)=3×4-1=11 5⊙4=5×4+4=24 4⊙(-3)=4×4-3=13若a⊙(-2b)=4,请计算 (a-b)⊙(2a+b)的值. 三角函数(速度求解~!):f(x)=2/sinα + 1/cosα 【α∈(0,π/2)】的最小值,三角函数:f(x)=2/sinα + 1/cosα 【α∈(0,π/2)】的最小值,谢谢 三角函数 sinαcosα=1/8,则cosα-sinα= 有公式但是不会用,