34二羟基苯甲醛

是思考题不会做 甲仓库比乙仓库多存粮10吨.如果把甲仓库所存粮食的五分之一运进乙仓库,那么两个仓库存粮的吨数相等.甲,乙粮仓各存多少吨? 飞机计划每分钟飞15千米实际每分钟飞20千米比原来早到12分钟实际距离是多少 一架飞机在甲、乙城市之间飞,顺风要55分钟,逆风要1小时,飞速为20千米/时,甲、乙之间的距离是多少?用方程解. 根据下列条件,判断ΔABC与ΔA′B′C′是否相似,并说明理由（2）AB=10cm,BC=8cm,AC=16cm; A′B′=16cm,B′C′=12.8cm,A′C′=25.6cm 依据下列各题的条件,判断△abc与△a'b'c'是否相似,并说明理由(1)∠c=∠c'=90°,∠a=25°,∠b'=65°(2)∠c=90°,ac=6cm,bc=4cm,∠c'=90°,a'c'=9cm,b'c'=6cm(3)ab=10cm,bc=12cm,ac=15cm,a'b'=1.5m,b'c'=1.8m,a'c'=2.25m 根据下列条件判断△ABC与△A'B'C'.是否相似并说明理由,(1)∠A=40° ,AB=8CM,AC=15cm∠A’B’=16cm ,A'C'=30cm（2）AB=10cm,bc=8 cmA'B'=16cm B'C'=128cm A'C'=2cm我貌似抄错题目了,B'C'好像不是128cm,谁能帮我看看,我不 快慢两车同时从甲乙两地相对而出,6小时后,快车距乙地还有全程的1/5,慢车距甲地132千米.已知快车比慢车每小时多行10千米.甲乙两地相距多少千米 慢车从甲地开往乙地,开出1小时后,离甲地46千米,这时,快车从乙地开往甲地.快车开出2小时15分钟后,两（以上的+下面的）两车相遇.已知甲乙地距离266.5千米,求快车的速度. 快慢两车同时从甲乙两地相对而出,6小时后,快车距乙地还有全程的1/5,慢车距甲地132千米.已知快车比慢车每小时快10千米.甲,乙相距多少千米?[用方程解】 快车行要12小时,慢车行要16小时,快车慢车同行.快车到中途停2小时,相遇快车行360千米.慢车每小时行?千米 对于整数a.b.c.d,符号@表示ab-cd.已知1＜符号#＜3.求b+d的值.@是这样表示的：｜a b ｜｜d c｜=ac-bd（因为上面不能这样表示出来）#是这样表示的：｜1 b ｜｜d 4 ｜=4-bd（因为上面不能这样表示出来 根据下列条件,判断△ABC与△A¹B¹C¹是否相似,并说明理由；AB=10cm,BC=8cm.AC=16cm.A¹B¹=16cm,B¹C¹=12.8cm.A¹C¹=25.6cm. 依据下列各组条件,判定△ABC和△A‘B‘C‘是否相似,并说明为什么(1)∠A=45°,AB=12cm,AC=15cm；∠A‘=45°,A‘B‘=16cm,A‘C‘=20cm（2）AB=12cm,BC=15cm,AC=24cm;A‘B‘=20cm,B‘C‘=25cm,A‘C‘=40cm（3）∠A=47°,AB=1 能判定△ABC与△A'B'C'相似的条件是( )A.A'B'分之AB=A'C'分之AC B.AC分之AB=A'C'分之A’B'且∠A=∠C'C.A'B'分之AB=A'C'分之AC且∠B=∠B' D.BC分之AB=A'C'分之A'B'且∠B=∠A'要说出为什么 理由~~~ 下列条件能判定△ABC与△A'B'C'相似的有（ ）(1)∠A=45°,AB=12,AC=15,∠A'=45°,A'B'=16,A'C'＝20（2）∠A＝47°,AB＝1.5,AC＝2,∠B'＝47°,A'B'＝2.8,B'C'＝2.1（3）∠A＝47°,AB＝2,AC＝3,∠B＇＝47°,A＇B＇＝4,B＇C＇ 一个山丘上长满马尾松、灌木、草本植物,树上有松鼠、松毛虫、捕虫的山雀、鹰,树下有苔藓、地衣、真菌等.（1）草本植物与松毛虫在生存过程中摄取营养的方式有何不同?(2)请写出此生态 24题,老师说选B,做练习时答案上选A 永不言败用英语翻译或永不失败都行 英语翻译各种翻译工具退散！ “奋斗精神,永不言败”的英文翻译?如题 设AB 都是整数,证明：若AB是奇数,则A和B都是奇数.证明详细点. 如果ab为偶数,证明,可以找到两个整数c,d使得a^2+b^2+c^2=d^2.当ab是奇数则不行 求证对任意整数a,b,a+b为奇数当且仅当只有其中一个整数a或b为奇数当a+b为奇数,怎证明其中一个整数a或b为奇数? 进制是进位制,进位制又是什么意思?四进制是逢四进一,逢四进一是什么意思?是四个数运算得出一个结果吗 您好 要是57.32 这是怎么进位啊 帮我算算吧谢谢了 很着急 物理作业没带怎么和老师说?物理是男老师. 求物理老师讲解,声的世界练习题41、一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过3S炮手看到炮弹在坦克上爆炸,又经过5S听到爆炸声,已知声速为340m/s,求：（1）大炮到坦克的距离；（2）炮弹飞行速 (2011年作业）中小学教师思考题第二题基础教育“课程统整”的核心思想是什么? 将八进位制数314706化为十进制数要过程 五、六、十二进位制数转换成十进制整数 若6*6=44,则在这种进位制里的数76应记成十进制的什么数