一类和二类学分的区别

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 14:22:00
广州至北京的距离大约2100km,在比例尺1/30000000的地图上,它的长是()cm.量出学校到海珠广场3.6cm,少年宫和宝岗体育场的距离分别是2.4米和1.1米再用1:600求出它们的实际距离分别是多少米?(测量 福州至上海的实际距离约是1200km,如果要画在比例尺是1:30000000的地图上,应画多少cm?小红看一本书,每天看20页,15天可以看完,如果每天多看5页,几天可以看完 有比喻手法的四字成语 哪些成语里有比喻的手法? 关于春节的传说 词语碰碰车猪八戒吃钥匙六月天吃凉粉 甲,乙两地之间的距离为20km,在比例尺为1:10000的地图上,求甲乙两地的图距为多少cm 地球自西向东转以自传什么为参照物.不好意思,题目是地球自西向东自转,自转,自转以什么为参照物 甲乙两地相距20KM,画在一甲乙两地相距20千米,画在一幅地图上的距离是5厘米,这幅地图的比例尺是(),表比例尺图上距离是(),实际距离是() 构成比喻的成语,有哪些?例:骨瘦如柴 比喻构成的成语 一个长方体木块的长、宽、高分别是16分米、8分米、4分米,把它据成若干个小正方体,再拼成一个大正方体,这个大正方体的表面积是多少?列式, 一个长方体木块,长.宽.高分别是8分米.四分米.2分米,把它据成若干个小正方体,然后把它拼成一个大正一个长方体木块,高分别是8分米。四分米。2分米,把它据成若干个小正方体,然后把它 长方体长宽高分别是8分米4分米2分米把它锯成若干个小正方体,拼成一个大正方体,大正方体的体积是多少? 形而上学的主要思想是什么 形而上学中的“而”是什么内涵?是“而且”的意思吗?形而上学包括“而且”学吗?如果包括“而且",那么"而"且学就是运动的、联系的、发展的学问了.历史上有研究“而且”学的形而上学专 let's go to the restaurant与let's go to a restaurant区别 Let's go to the restaurant.(can) 形而上学否认矛盾的存在吗? 请教一个“形而上学”的问题,看看是否矛盾.形而上学主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题,那它为什么又把事物变化的原因归结为外部力量的推动呢,这不是说明事物是联系的、相关的 果树粮食需水量果树对水分需求量比粮食少 这是果树能比粮食防止水土流失的原因吗 为什么语文o分的理解力差不要答 表1为我国主要大河流域水量平衡值.读表,回答1—3小题,并说说理由 .表1为我国主要大河流域水量平衡值.读表,回答1—3小题,并说说理由.流域 流域面积(平方千米) 降水量(毫米) 径流量( 怎么理解:水量的平衡与GDP总量的一致性 水量充足的南方缺水的主要原因是什么 THERE'S N___to eat home.let's go to the restaurant. 数学题求解小明中考时的准考证号码是由四个数字组成的四位数有如下特征:(1)它的千位数字为1;(2)把千小明中考时的准考证号码是由四个数字组成的四位数有如下特征:(1)它的千 小明中考时的准考证的号码是有四个数字组成,这四个数字组成的四位数有如下特征:(1)它的千 小伟中考时的准考证号码是有四个数字组成的 这四个数字组成的四位数有如下特征(1)它的千位数字为1(2)把千位上的数字1向右移动 使其成为个位数字 那么所得的新数比原数的5倍少49 1.按要求写词语. (1)表现爱国的成语 (2)表现思念情绪的成语 (3)亡国之恨 (一律三个) 英语翻译是Craig David的歌,麻烦把歌词对照翻译好么 《let it go》的中文翻译 环境在不断(),生物也不断(),以适应().生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的().