西湖教工路高二英语辅导班联系电话哪有/下城延安路小学五年级奥数一对一培训收费多少

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精锐一对一分别针对学习动力、学习能力、学习毅力三大方面13个维度给出全方位分析及相应建议，并在一对一教学中跟踪提升。
校区分布：滨江区、拱墅区、江干区、上城区、西湖区、下城区、萧山区
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精锐教育综合介绍
1.招生年级：小学一年级--高三
2.常规课程：数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理
3.招生时间：周末班、同步班、寒暑班、根据孩子时间灵活安排
4.课程费用：因年级不同、科目不同、收费不同
5.上课地点：多个校区详情电话咨询

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教学中要以学生为主体
教书育人，在教育教学中不光教给学生知识
主要是要交给学生学习知识，获取知识的方法
------------------------学习小贴士------------------------

　　曾经有不少同学问我："为什么我当年中考英语140以上，而现在高考模考英语130分却很难?"我回答道："为什么我当年玩星际争霸无人能敌，而今天在魔兽争霸的游戏里确给人贬为菜鸟?"

　　无语…… "因为我在大学的几年里，没有做到与时俱进，跟上游戏界不断变化的思维方式。"我打破了他的疑惑："同样，你这几年也是错误的以为高中英语的学习和初中一样，考前临时背背

　　单词，随便添添就好了。"噢…… 当高考英语更重视对语篇信息的考查和具体信息的深入理解，而中考英语仅仅考查具体信息与表面信息的时候，我们学习思维习惯的培养就成了高中英语学

　　习的重中之重! 1. 英语学习的目的绝不只是考试! 英语不仅对高考而且对以后而言都是非常重要的工具。不论你以前的英语基础如何，请相信一点：可以通过努力提高成绩的。所以现在暂

　　时英语学习不顺利的同学千万不要中途放弃。同时，你也要相信：提高成绩不是结果，而是一个过程，最后的结果是你能够掌握一门语言和文化。 所以，现在就克服对英语的羞怯心理，摆脱

　　英语给你带来的困窘。把书面表达和口头表达并行发展提高。多和人尝试用英语交流，看到任何有趣的英文单词都记下来，生活中充满了这种乐趣。比如，万柳新城的英文在广告牌上写的

　　是"willow"，原意是柳树，而谐音就成了万柳，让人不得不佩服设计师的精彩思维。接下来，我们就可以发散思维了，把所有带"illow"的单词都查出来玩。有billow(巨浪)，pillow(枕头

　　)。这样不就在生活中逐步学习了吗。这才是学习英语的目的："To explore the unknown"(探索未知) 2. 单词不是死背的! 背单词很重要，因为单词可以弥补语法不扎实和理解的不足，

　　更可以用在作文得分中。但是，背单词不能死记硬背，要背硬记死!单词要采用联想、对比、归类、尤其是构词法记忆，结合字音、字形、字意和句子来记忆，在脑海中创建一种单词的场景

　　来记忆，场景一定要夸张，这样才能记得牢靠，才能死记活用且事半功倍。 3. 语法不能总记成"固定搭配"

　　语法很重要。谁也不能绕开它而培养出很高的英语素质和能力。但是，很多时候我们都会说"xxx是固定搭配，记下来!"其实不然，在语法上要多归纳，多总结，多比较，体会语法的系统性

　　和规律性。于此同时，学与练相结合，在练习中提高在分析情景的基础上运用语法的能力。 我们研究后，深深地认识到：新课标首要纠正传统语法中心式的英语教学这一错误。英语教学是要

　　培养英语的熟练使用者，而不是英语的语言运行研究专家。高考命题向这个方向转变，应用性变得非常的重要。 4. 阅读时培养语感很重要。 在考试时碰到一些自己从未见过的句型和短语，

　　如果单靠语法分析无法解决时，就可以凭借语感来判断。训练方法在此提供两种：第一：大声唱读法。跟磁带朗读课文或其他阅读材料，一定要模仿语音语调，就像在KTV唱歌一样，这样不知

　　不觉中就能把课文熟记于心了。 第二：两遍阅读法。第1遍，囫囵吞枣，掌握大意，不用字典。第二遍，查出生词，划出词汇，整理词句。 5. 学习英语不一定要上培训班! 有人说，你说了

　　半天批评性的思考，不就是想忽悠我上培训班吗?请听好，我思考的最后一点：学习英语不一定要上培训班! 目前英语培训班林林种种，皆为利来，熙熙攘攘，皆为利往。大体分为两种：短

　　期班和长期专项班。短期班里，平心而论，24小时让英语有质的飞跃是不可能的，只能激起你的兴趣和掌握好的方法，在课下的练习和课上于老师的沟通此时就非常重要。而长期班专项则比

　　较务实，在一个期间里，和老师一起扎扎实实地打好基础，但是你的时间成本会比较高。如果你能掌握我之间的四种想法和方式，这些班没有必要上，因为学习，学习英语是一辈子的事情，

　　学习的方法最为重要。 如果你对巨人的英语课程或者其他学校的课程有兴趣，我们的建议是：不可盲从，独立判断。你可以这样做：1找机会试听，讲大量讲语法与句型，把生动的课文讲的

　　枯燥无味的，这类课程最好敬而远之。2 问清授课教师毕业学校和在工作单位。3听授课教师的特色，好老师几句话就能讲明白复杂问题。而一般老师则讲得多而不得要领，一旦你听不懂就说

　　你理解力差。

　　

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